导读:本文包含了艺术实践论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:共同体意识,中华优秀传统,物质文化遗产,唐卡艺术,文化多样性,刘兰芳,文化自信,中国京剧,代代,维吾尔木卡姆
艺术实践论文文献综述
张玉玲[1]（2020）在《守护非遗 筑牢中华民族共同体意识》一文中研究指出六把马头琴开场齐奏《万马奔腾》把全场观众带入辽阔的草原。日前，巴林右旗乌兰牧骑表演团队的非遗展演拉开了2019中国非遗年度人物揭晓活动的序幕，也预示着中国非遗事业万马奔腾、昂首奋进。10位年度人物一一揭晓，20位提名人物集体亮相，非遗十大年度事件(本文来源于《光明日报》期刊2020-01-03）
李海霞[2]（2019）在《工学结合在环境艺术设计教学改革中的实践探索》一文中研究指出环境艺术设计是我国高校目前实践应用学科中占比很大的一个专业,在今天的社会环境下正在迅速的发生变化,从现在的发展情况来看它有着更好的社会需求和就业前景,高校环境艺术设计专业的教学追赶正直发展的势头也越来起强劲,高校的教学改革已经成为每位教师思考的重点。职业教育改革和课程发展是本文探讨内容之一,笔者尝试通过分析环境艺术设计专业的发展和目前的教学形势来进行教学改革的新理念,概述了环境艺术设计教学和工学结合的实践方向,并且分析了高校教学改革的趋势,高校环境艺术设计专业实践教学改革的发展也促进了社会对于艺术与设计教育人才的需求。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
胡晓波[3]（2019）在《舞蹈艺术素质在职业教育人才培养中的探索与实践》一文中研究指出在职业教育深化改革的背景下,美育在培养全面发展型和素质型人才中的作用日益凸显。舞蹈作为美育中的重要内容之一,是民族文化的象征,是美的教育和传续的重要基石。从培养时代信任的高度,一方面要求舞蹈教学回归本质,让学生通过舞蹈的学习与训练,从中感悟到舞蹈的形体美、艺术美,并产生创造美的愿望,真正的落实美育"立德树人"的根本任务;另一方面也呼唤舞蹈教育能与时俱进,积极创新教学模式和教学内容,从而开拓出职业院校舞蹈教学的一片新天地。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
张欢[4]（2019）在《分析汉唐古典舞的艺术价值与实践意义》一文中研究指出本文通过古代部分文献历史资料作以分析。从场域这样一个衍伸至人类学阶层的综合系统,来对汉唐古典舞的历史支撑与重构意义进行探讨。并进一步分析,现当代汉唐古典舞实践的意义与延展。对汉唐古典舞的历史及艺术价值进行归类分析,并尝试探索其未来发展的空间与可能。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
杜金丽[5]（2019）在《民俗与五谷艺术的融合实践研究——以河北农业大学艺术学院粮食画为主要研究案例》一文中研究指出与传统绘画作品不同粮食画以其多样的艺术表现形式和美好的寓意深受人们喜爱,创作者们会根据时代特征创作出人民大众喜闻乐见的五谷艺术作品。本文通过对民俗与五谷艺术的探索实践,将中国传统民俗画的特色引申至五谷艺术研究领域,探讨了民俗特色在五谷艺术中的表现方式和基本准则,研究和分析了其经济价值和艺术价值,希望能为粮食画的创新发展做出贡献。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
李月[6]（2019）在《“课堂音乐学习+音乐厅艺术实践”再谱新篇》一文中研究指出12月11日，国家大剧院“高参小”美育成果汇报演出《Link Up：管弦乐团在歌唱》音乐会在国家大剧院音乐厅奏响。北京市第一六六中学附属校尉胡同小学和北京市自忠小学的1300多名学生与中国电影乐团共同完成了这场演出。音乐会伴随着耳熟能详的《茉莉花(本文来源于《中国文化报》期刊2019-12-17）
钟小璐[7]（2019）在《我市艺术教育成果丰硕 交出亮眼“成绩单”》一文中研究指出一笔一画写人生,一塑一造继传统,艺术教育对于青少年而言是培养审美的情趣、高雅的情操、不畏艰难的精神以及积极向上、精益求精的品格。为期11天的“工行杯”2019年自贡市中小学生艺术教育展演活动日前顺利落下帷幕。此次展演活动,不仅是近年来我市艺术教育工作取得(本文来源于《自贡日报》期刊2019-12-13）
黎泳[8]（2019）在《基于项目引入教学模式的环境艺术设计专业模型制作实践探索》一文中研究指出文章基于高校环境艺术设计专业模型制作课程的项目引入设计实践教学思路,就模型制作实验课程的教学模式和方法进行研究探讨,明确模型制作课程的目的,依据模型制作实验实践教学的特点,提出项目引入设计实践与模型制作实验教学的融合应用,并以系统、科学的角度来分析模型制作课程的教学问题,探索项目融合模型制作实验教学的新思路及对应方法。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年24期）
李娜[9]（2019）在《广西高校美术学专业“艺术工坊”有效教育模式的实践研究》一文中研究指出随着高等教育的普及和市场经济的发展,人民群众对于高等教育的态度已经从盲目崇拜开始进入了理性思考阶段。传统的高校美术学专业教学注重理论知识的传授,实践和应用的机会则比较少,导致学生在毕业之后很难顺利地找到适合自身专业发展的工作岗位。而"艺术工坊"教育模式的实施能够增加课程的多样性,培养学生艺术审美的综合能力,通过以展促学、以赛促学的教学手段实现多样化教学目标。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年23期）
李旭芳[10]（2019）在《高职艺术院校劳动教育和实践路径》一文中研究指出本文在对国内高职艺术院校现有劳动教育资源进行梳理分析的基础上,提炼新时代高职艺术院校劳动教育的内涵及特征,阐释高职艺术院校开展劳动教育的重要意义,进而提出高职艺术院校有效实施劳动教育的实践路径。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
艺术实践论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
环境艺术设计是我国高校目前实践应用学科中占比很大的一个专业,在今天的社会环境下正在迅速的发生变化,从现在的发展情况来看它有着更好的社会需求和就业前景,高校环境艺术设计专业的教学追赶正直发展的势头也越来起强劲,高校的教学改革已经成为每位教师思考的重点。职业教育改革和课程发展是本文探讨内容之一,笔者尝试通过分析环境艺术设计专业的发展和目前的教学形势来进行教学改革的新理念,概述了环境艺术设计教学和工学结合的实践方向,并且分析了高校教学改革的趋势,高校环境艺术设计专业实践教学改革的发展也促进了社会对于艺术与设计教育人才的需求。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
艺术实践论文参考文献
[1].张玉玲.守护非遗筑牢中华民族共同体意识[N].光明日报.2020
[2].李海霞.工学结合在环境艺术设计教学改革中的实践探索[J].艺术品鉴.2019
[3].胡晓波.舞蹈艺术素质在职业教育人才培养中的探索与实践[J].艺术品鉴.2019
[4].张欢.分析汉唐古典舞的艺术价值与实践意义[J].艺术品鉴.2019
[5].杜金丽.民俗与五谷艺术的融合实践研究——以河北农业大学艺术学院粮食画为主要研究案例[J].艺术品鉴.2019
[6].李月.“课堂音乐学习+音乐厅艺术实践”再谱新篇[N].中国文化报.2019
[7].钟小璐.我市艺术教育成果丰硕交出亮眼“成绩单”[N].自贡日报.2019
[8].黎泳.基于项目引入教学模式的环境艺术设计专业模型制作实践探索[J].高教学刊.2019
[9].李娜.广西高校美术学专业“艺术工坊”有效教育模式的实践研究[J].明日风尚.2019
[10].李旭芳.高职艺术院校劳动教育和实践路径[J].智库时代.2019
标签：共同体意识; 中华优秀传统; 物质文化遗产; 唐卡艺术; 文化多样性; 刘兰芳; 文化自信; 中国京剧; 代代; 维吾尔木卡姆;