本文主要研究内容
作者苏勇军（2019）在《高中物理核心素养培养教学探究》一文中研究指出：本文阐明高中物理核心素养的基本内涵,分析当前物理教学中存在的问题,论述物理核心素养的培养策略,将多媒体课件引进课堂激发学生的学习兴趣,将情景教学模式引进课堂拓展学生探索思维,将物理研究方法引进课堂构建物理思维体系。
Abstract
ben wen chan ming gao zhong wu li he xin su yang de ji ben nei han ,fen xi dang qian wu li jiao xue zhong cun zai de wen ti ,lun shu wu li he xin su yang de pei yang ce lve ,jiang duo mei ti ke jian yin jin ke tang ji fa xue sheng de xue xi xing qu ,jiang qing jing jiao xue mo shi yin jin ke tang ta zhan xue sheng tan suo sai wei ,jiang wu li yan jiu fang fa yin jin ke tang gou jian wu li sai wei ti ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广西教育的苏勇军，发表于刊物广西教育2019年34期论文，是一篇关于高中物理论文,核心素养论文,教学策略论文,广西教育2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广西教育2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中物理论文; 核心素养论文; 教学策略论文; 广西教育2019年34期论文;