新时期基层党政民族干部素质发展研究

论文摘要

在民族地区要实现全面建设小康社会宏伟目标,关键是具有一支较高素质的民族干部队伍,尤其是一支较高素质的基层党政民族干部队伍。基层党政民族干部是民族地区全面建设小康社会的领导力量,在民族地区现代化建设进程中发挥着重要的先锋模范作用,基层党政民族干部素质的高低决定其发挥作用的大小。基层党政民族干部的素质发展如何,关系到党的路线方针政策在民族地区的贯彻落实,关系到一方群众的幸福安康,关系到民族地区现代化建设的顺利进程。所以,基层党政民族干部的素质发展,不仅是基层党政民族干部自身关注和反思的重要问题,更是党和国家以及相关部门所关注的焦点,是民族地区现代化建设能否取得实效的关键所在。新的世纪,新的时代对我们的基层党政民族干部的素质提出了新的、更高的要求。适应新形势,努力培养和提高基层党政民族干部的综合素质,把自己塑造既具有广博的文化知识、良好的业务能力,又具有现代领导意识、强烈开拓意识和作风民主、高效、廉洁的党政干部,是我们每一位新时期基层党政民族干部的当务之急。本文从政治学、民族学、管理学的角度,对新时期基层党政民族干部素质发展问题进行研究。文章论述了基层党政民族干部及其素质的涵义、特点,指出了新时期基层党政民族干部的新要求,分析了现阶段基层党政民族干部素质发展存在的问题,提出了新时期基层党政民族干部素质发展的路径选择。本文分六部分:第一部分导论,简单介绍问题的提出、国内研究现状及水平、论题的目的和意义、研究的思路及创新之处等;第二部分,阐述了基层党政民族干部及其素质的涵义;第三部分,指出了新时期基层党政民族干部素质发展的新要求;第四部分,分析了现阶段基层党政民族干部素质发展的现状及原因;第五部分,着重从主、客观方面提出了新时期基层党政民族干部素质发展的路径选择;第六部分是结论,对本研究作简要的总结和展望。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 导论
• 1.1 问题的提出
• 1.2 国内的研究现状及水平
• 1.3 本文的研究目的和意义
• 1.3.1 本文的研究目的
• 1.3.2 本文的研究意义
• 1.4 本文的研究思路及创新之处
• 1.4.1 本文的研究思路
• 1.4.2 本文的创新之处
• 2 基层党政民族干部及其素质的涵义
• 2.1 基层党政民族干部的内涵
• 2.1.1 基层党政民族干部的界定
• 2.1.2 基层党政民族干部的特点
• 2.1.3 基层党政民族干部的职责
• 2.2 基层党政民族干部素质的涵义
• 2.2.1 基层党政民族干部素质的界定
• 2.2.2 基层党政民族干部素质的作用
• 2.2.3 基层党政民族干部应具备的基本素质
• 3 新时期基层党政民族干部素质发展的新要求
• 3.1 开放性要求
• 3.2 创新性要求
• 3.3 科学性要求
• 3.4 凸能性要求
• 3.5 终身性要求
• 4 当前基层党政民族干部素质发展的现状分析
• 4.1 基层党政民族干部素质得到较好发展
• 4.1.1 思想政治道德素质明显提高
• 4.1.2 文化素质明显提高
• 4.1.3 专业结构明显改善
• 4.1.4 年龄和性别结构明显改善
• 4.2 当前基层党政民族干部素质发展存在的主要问题
• 4.2.1 素质结构不合理现象仍然突出
• 4.2.2 思想政治道德素质仍需提高
• 4.2.3 文化素质依然偏低
• 4.2.4 创新意识不够强
• 4.2.5 身体素质下降情况严重
• 4.3 影响基层党政民族干部素质发展的原因分析
• 4.3.1 相对落后的经济条件的影响
• 4.3.2 相对落后的文化教育的影响
• 4.3.3 干部教育形式化弊端的影响
• 4.3.4 培养和选拔任用机制缺陷的影响
• 4.3.5 对干部素质发展认识不足的影响
• 5 新时期基层党政民族干部素质发展的路径选择
• 5.1 提高认识，明确基层党政民族干部素质发展的指导思想和工作任务
• 5.2 加快民族地区经济发展，为基层党政民族干部素质发展夯实物质基础
• 5.3 充分利用各种教育手段，加强对基层党政民族干部素质的系统教育
• 5.3.1 加强对基层党政民族干部的政治素质教育
• 5.3.2 加强对基层党政民族干部的理想信念教育和道德教育
• 5.3.3 加强对基层党政民族干部的执政能力素质教育
• 5.3.4 加强对基层党政民族干部的科学文化素质教育
• 5.3.5 加强对基层党政民族干部的创新素质教育
• 5.4 建立健全各项机制，加强基层党政民族干部素质发展的制度建设
• 5.4.1 建立和完善以支持促发展的保障机制
• 5.4.2 建立和完善以培训促发展的学习机制
• 5.4.3 建立和完善以绩效促发展的考核机制
• 5.4.4 建立和完善以锻炼促发展的培养机制
• 5.4.5 建立和完善以管理促发展的监督机制
• 5.5 发挥基层党政民族干部主观能动性，促进自身素质发展
• 5.5.1 勇于与时俱进，在发展中树立科学的方法意识
• 5.5.2 敢于开拓创新，在实践中不断发展自己
• 5.5.3 善于总结反思，在探索中逐步完善自己
• 6 结语
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间发表的学术论文目录