导读:本文包含了形体表演论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:影视表演,形体课程,形体训练课程,肢体动作
形体表演论文文献综述
徐冰雪[1]（2019）在《影视表演中形体训练课程的教学创新改革探究》一文中研究指出当前在舞台上进行表演的主体,学生自身形体技术的优劣,对于塑造人物形象的成功有着直接性的影响。但是当前在我国形体训练课程方面还存在一定的问题,亟需学校进一步的改善现阶段影视表演之中形体训练课程的现状。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年33期）
黄思琦[2]（2019）在《如何有效运用形体语言深化戏剧表演的艺术性》一文中研究指出戏剧表演作为我国传统表演艺术之一,一直以来就受到广大戏剧爱好者的喜爱,戏剧表演通过多年的发展,在现代也融入了许多文化元素。在我国的艺术作品中,戏剧表演一直都占有比较重要的地位。形体语言是每个戏剧表演者都必须具有的基本功,形体语言的展现关乎着表演者表演的灵魂,因此,本文将结合形体语言在戏剧表演中的应用进行探讨,并给出相关建议,希望能对戏剧表演的发展有所帮助。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年11期）
毛艳娇,刘圣[3]（2019）在《浅谈戏剧表演中形体语言的运用》一文中研究指出戏剧表演作为艺术发展的重要分支,随着人们生活质量的提升,也逐渐走进大众视野。戏剧表演的整个过程涉及很多方面,像服、化、道、口头语言和形体语言等。其中形体语言,像肢体动作和神情的运用,可以强化戏剧表演的艺术效果,将更饱满的人物形象展示观众,进而提高戏剧表演的感染力与表现力,具体形象地展示出人物内心活动。因此,戏剧表演者要不断(本文来源于《牡丹》期刊2019年32期）
徐靖轩[4]（2019）在《演员形体动作的针对性身体训练对于表演创作的启发》一文中研究指出身体是演员的核心,协调、准确的身体能够更加深刻的表达演员的内心,这种"身心合一"的表达固然离不开具有针对性的形体训练,而由这种针对性的训练引发的身体的"诱惑力"则是启发演员表演创作的先导。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年11期）
魏紫艳[5]（2019）在《浅析声乐表演艺术中形体语言的运用》一文中研究指出情感表达在声乐表演当中有着重要的地位,而形体训练有助于演唱者充分地表现作品情感。形体训练具体包括手势、台位及面部表情等多个方面,只有同时综合上述几个方面,表演者的表演才会具备相应的艺术价值。声乐表演艺术主要由表演及声乐等两个基本部分构成,声乐的作用在于从听觉方面打动听众,而形体的作用则是为了带给受众新颖的视觉感受,只有同时从上述两方面对观众形成强大冲击,才能成功地吸引观众。表演者只有借助生动的表演,才能与受众进行交流,本文重点研究分析声乐表演艺术中形体及语言表演水平,对声乐表演艺术的发展具有一定的现实指导意义。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年19期）
杜星瑶[6]（2019）在《浅析影视表演艺术教育中的形体教学》一文中研究指出在进行影视表演的教学过程中,形体教学在其中的重要性越来越高,通过形体教学,能够有效提升表演系学生对于人物进行刻画和情感表达的能力,从而更好的诠释角色。在对于学生进行形体教学的过程中,应通过与影视和戏剧课程的有效结合,来为学生设计出更加合理的形体教学课程,通过严格的形体训练内容,来让学生在掌握形体技巧的同时,也能够提升自身的表演能力和形体可塑性,从而为学生在日后的影视表演过程中打下良好的基础。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年40期）
史毅[7]（2019）在《形体表演审美特征及其艺术实践探讨》一文中研究指出形体表演在歌唱表演中是必不可少的组成部分,在歌唱表演中将形体表演与声音进行结合,能够更好地展现音乐艺术的本质与魅力,进而引起听众的共鸣,感染观众的情绪,将音乐作品与表演艺术的魅力充分展现出来,这正是表演者的使命,也是音乐的意义所在。本文就形体表演的审美特征进行分析,并对形体表演的艺术实践进行了探讨,以此为相关人员提供参考。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年10期）
马璇[8]（2019）在《声乐独唱形体表演动作的类别分析》一文中研究指出声乐独唱在舞台表演的所有形式中是一种比较有创造性的表演形式,是演员通过歌唱表演,让观众能够在视觉和听觉两个方面感受音乐的美好。而歌唱演员在表演声乐独唱的时候,形体表演动作的好坏与演出的质量有着直接的关系,因此,对于一个歌唱演员来讲,在舞台上的形体表演动作是尤为关键的。文章从理论到实际形体表演规律对其类别进行详细的分析。(本文来源于《大观(论坛)》期刊2019年09期）
宋冉[9]（2019）在《论服装表演艺术中模特形体表现与情感》一文中研究指出模特形体表现与情感是影响服装表演艺术表达效果的重要因素。本文在阐述模特形体表现、情感与服装表演艺术关系的基础上,就服装表演过程中模特形体表现及情感表达的问题进行系统分析,然后指出提升模特形体表现和情感表达能力的具体对策,期望能顺应模特事业发展需要,满足服装表演要求。(本文来源于《流行色》期刊2019年09期）
高峰[10]（2019）在《浅谈戏剧表演中形体动作的重要性》一文中研究指出戏剧属于形象表演艺术,表演者利用视觉形态语言,在自己身上将作者塑造的一些人物进行完美再现,以带来良好的艺术美感。在戏剧表演中形体动作是非常关键的,其是影响戏剧人物形象塑造的主要因素。所以,要想塑造好戏剧人物形象,必须重视戏剧表演中形体动作的选择及运用。基于此,本文将以戏剧表演中的形体动作为研究对象,从介绍戏剧表演中形体动作的概念、特征、重要性以及戏剧表演中采用的形体语言四个方面,详细分析戏剧表演中形体动作的重要性,希望可以为相关人士提供参考。(本文来源于《参花(上)》期刊2019年09期）
形体表演论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
戏剧表演作为我国传统表演艺术之一,一直以来就受到广大戏剧爱好者的喜爱,戏剧表演通过多年的发展,在现代也融入了许多文化元素。在我国的艺术作品中,戏剧表演一直都占有比较重要的地位。形体语言是每个戏剧表演者都必须具有的基本功,形体语言的展现关乎着表演者表演的灵魂,因此,本文将结合形体语言在戏剧表演中的应用进行探讨,并给出相关建议,希望能对戏剧表演的发展有所帮助。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
形体表演论文参考文献
[1].徐冰雪.影视表演中形体训练课程的教学创新改革探究[J].中国农村教育.2019
[2].黄思琦.如何有效运用形体语言深化戏剧表演的艺术性[J].参花(下).2019
[3].毛艳娇,刘圣.浅谈戏剧表演中形体语言的运用[J].牡丹.2019
[4].徐靖轩.演员形体动作的针对性身体训练对于表演创作的启发[J].中国文艺家.2019
[5].魏紫艳.浅析声乐表演艺术中形体语言的运用[J].明日风尚.2019
[6].杜星瑶.浅析影视表演艺术教育中的形体教学[J].课程教育研究.2019
[7].史毅.形体表演审美特征及其艺术实践探讨[J].中国文艺家.2019
[8].马璇.声乐独唱形体表演动作的类别分析[J].大观(论坛).2019
[9].宋冉.论服装表演艺术中模特形体表现与情感[J].流行色.2019
[10].高峰.浅谈戏剧表演中形体动作的重要性[J].参花(上).2019