鞍山地区高中学生体质现状与影响因素研究

鞍山地区高中学生体质现状与影响因素研究

论文摘要

高中学生处于青少年时期。青少年学生体质的强弱,是关系到国家强弱和民族兴衰的百年大计。青少年阶段是人生发展的重要时期。这一时期的体质健康是一个人健康成长和实现幸福生活的根基,健康水平的高低也是衡量社会进步的重要标志。青少年是建设祖国的希望,是社会可持续发展的潜在生产力,他们体质的好与坏将对我国未来的人力资本和经济发展具有重要影响。通过对鞍山地区青少年体质健康状况研究,掌握青少年体质现状,明确干预青少年体质健康的因素;对青少年树立健康意识、自主培养锻炼习惯,对学校体育教学课时目标的定位,具有重要的导向作用;同时,为决策部门制定相关政策提供依据。本文运用文献资料、测量、调查、比较研究、数理统计、逻辑分析等方法,以鞍山地区16所高中的学生体质现状为研究对象,对2007年鞍山地区高中学生体质的总体水平,以及不同性别、不同生源学生体质存在差异的原因进行分析,初步得出结论如下:1、鞍山地区高中生2007年学生的身体形态发育水平比2002年有所提高,身体机能和身体素质呈下滑趋势。2、城乡比较:身体形态上,除城市男生肥胖程度不及乡村学生外,其余各项指标,城市好于乡村。身体机能上,城市男生好于乡村男生,城市女生不及乡村女生。身体素质上,城市男生下肢爆发力和耐力素质好于乡村男生,握力不及乡村男生;城市女生除了下肢爆发力与乡村女生没有显著差异外,其他指标均不及乡村女生。3、影响学生体质健康的因素主要有如下方面:①学校及学生自身对于体质健康意识关注程度不高,重“智”轻“体”现象严重。②体育教学“放羊式”教学态势依然存在;课余锻炼被作业代替,学生没有时间锻炼身体。③相关部门对体育的重视程度不够;学校体育场馆缺乏,管理上的乏力;造成学生体质下降。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 前言
  • 1.1 问题提出
  • 1.2 关于体质的理论
  • 1.2.1 体质概念的界定
  • 1.2.2 国内外对“体质”的理解
  • 1.3 研究现状分析
  • 1.3.1 国外研究现状
  • 1.3.2 国内研究现状
  • 2 研究对象与方法
  • 2.1 研究对象
  • 2.2 研究方法
  • 2.2.1 文献资料法
  • 2.2.2 体质测量法
  • 2.2.3 调查法
  • 2.2.4 数理统计法
  • 2.2.5 比较研究法
  • 3 研究结果分析
  • 3.1 2007 与2002 年学生身体形态比较分析
  • 3.1.1 2007 与2002 年学生身高比较分析
  • 3.1.2 2007 与2002 年学生体重比较分析
  • 3.1.3 2007 年学生BMI 指数结果分析
  • 3.1.4 2007 与2002 年学生胸围比较分析
  • 3.2 2007 与2002 年学生身体机能比较分析
  • 3.2.1 肺活量
  • 3.2.2 肺活量指数
  • 3.3 2007 与2002 年学生身体素质比较分析
  • 3.3.1 速度素质
  • 3.3.2 下肢暴发力
  • 3.3.3 握力
  • 3.3.4 耐力素质
  • 3.4 2007 城乡学生体质比较分析
  • 3.4.1 2007 城乡学生身体形态比较分析
  • 3.4.2 2007 城乡学生身体机能比较分析
  • 3.4.3 2007 城乡学生身体素质比较分析
  • 3.5 影响学生身体素质的因素分析
  • 3.5.1 对体育锻炼的主观认识不足
  • 3.5.2 缺乏经常性的体育锻炼
  • 3.5.3 没有形成良好的生活习惯
  • 3.5.4 学校大环境对学生体质健康的影响
  • 4 结论
  • 5 建议
  • 参考文献
  • 附件
  • 致谢
  • 相关论文文献

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