新教育理念下的现代幼儿音乐教育

新教育理念下的现代幼儿音乐教育

论文摘要

面对一个全球化的新经济时代,面对一场世界性的教育大转型,面对中国的新教育风暴,本文一开始就从与传统教育的弊端对比入手,阐述了什么是新教育理念,如何用新教育理念培养现代化的人才。继而论述了现代幼儿教育在教育中的重要地位,并阐述了什么是现代幼儿教育,接着又论述了幼儿音乐教育在幼儿教育中的重要性,并着重介绍了现代幼儿音乐教育体系。其中比较详尽地介绍了20世纪世界著名的达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫音乐教育体系,简要介绍了卡巴列夫斯基音乐教育体系、铃木儿童音乐教学法、曼哈顿维尔音乐课程方案等。因为奥尔夫吸取了达尔克罗兹和柯达伊的现代儿童音乐理念和教学方法的精华,并创造性地发展了现代幼儿音乐教育方法,所以在这一部分特别着重介绍了奥尔夫的现代音乐教育理念和奥尔夫音乐教学法。最后,论述了现代幼儿音乐教师在实施现代幼儿音乐理念和教学中的重要作用,并强调要培养一支高素质的新型幼儿音乐教师队伍,以适应时代飞速发展的要求。

论文目录

  • 中文摘要
  • ABSTRACT
  • 前言
  • 第一章 新教育理念
  • 第二章 现代幼儿教育在教育中的重要性
  • 第三章 幼儿教育中音乐教育的重要性
  • 第四章 现代幼儿音乐教育体系
  • (一) 达尔克罗兹音乐教育体系
  • 1、体态律动教学
  • 2、视唱练耳教学
  • 3、即兴创作
  • (二) 柯达伊音乐教育体系
  • 1、民间音乐教学
  • 2、歌唱教学
  • 3、首调唱名法
  • (三) 奥尔夫音乐教育体系
  • 1、原本性音乐教育理念
  • 2、奥尔夫的儿童音乐教育理念
  • 3、奥尔夫音乐教学法
  • (四) 卡巴列夫斯基音乐教育体系
  • (五) 铃木儿童音乐教学法
  • (六) 曼哈顿维尔音乐课程方案
  • 第五章 现代幼儿音乐教师的作用和要求
  • (一) 现代幼儿音乐教师的重要作用
  • (二) 现代幼儿音乐教师的素质要求
  • 结束语
  • 注释
  • 参考文献
  • 致谢
  • 相关论文文献

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