高校微观政治分析及管理研究

论文摘要

随着管理理论的发展和管理实践的深入,在上世纪70年代出现了微观政治理论,并且受到了越来越多的学者的关注。微观政治的探讨是与对传统组织理论的反思分不开的。在传统的金字塔式的组织中,成员的职位分等、组织分层,在这种组织模式下,虽然秩序井然,但是官僚制下的组织压抑了人的积极性和创造精神,使人只会机械的例行公事的做事,也使整个组织变得毫无生气。然而,随着社会的发展,“人”作为管理中的第一要素,也越来越受到人们的重视。实行人性化管理已成为共识。在党的十六届三中全会上,温家宝总理指出:“以人为本,全面、协调、可持续发展,促进经济、社会和人的全面发展”。这是当前党在中国社会转型时期提出的一种新的执政理念和新的发展观。也是我们管理理论研究的重点方向。尤其是在高校中,实施新的管理模式已经成为一种领导艺术的体现。如果在高校管理工作中引进微观政治管理理念,能帮助人们改变思想方法,使其更加客观、公正的对待高校微观政治现象。到目前为止,我国内地学术圈内,微观政治研究都未能列入“正册”,研究者寥寥无几。究其原因,主要是人们在观念中把微观政治与中国道德文化中所鄙夷的“权术”联系在一起,然而,用这种眼光看待高校微观政治现象及对其的研究是不全面的。高校微观政治现象是高校内部的权谋斗争的表现,在高校工作中,每个个体和团体都有自己的利益,而利益的差异必然导致矛盾和冲突,解决矛盾和冲突就不可避免的产生微观政治行为。既然它是客观存在的,我们就要以科学的态度去研究它、审视它。本文正是在上述认识的基础上,结合实际案例研究,对高校的微观政治行为及取向加以客观地分析,并论证了如何对高校微观政治行为进行目标选择,促进高校的民主管理,提高高校的管理效率,以此来建设和谐的高校微观政治关系。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 选题背景
• 1.2 国内外研究现状分析
• 1.3 本文研究思路与研究方法
• 1.4 本文结构
• 第2章 高校微观政治的相关理论
• 2.1 微观政治的缘起
• 2.2 微观政治的定义
• 2.3 对高校微观政治的认识和理解
• 2.4 正确认识高校微观政治，构建和谐高校
• 2.5 本章小结
• 第3章 高校微观政治的内容
• 3.1 高校微观政治的一般性研究
• 3.1.1 微观政治的成因分析
• 3.1.2 策略分析
• 3.1.3 伦理探讨
• 3.2 高校微观政治专题案例研究
• 3.2.1 师生之间微观政治分析
• 3.2.2 高校工作人员与高校管理者之间微观政治分析
• 3.3 本章小结
• 第4章 高校微观政治的管理对策分析
• 4.1 充分发挥团队的作用
• 4.1.1 团队概念的界定
• 4.1.2 团队力学理论
• 4.1.3 团体在高校管理中的作用
• 4.2 积极引导非正式组织
• 4.2.1 非正式组织的定义和内涵
• 4.2.2 高校非正式组织的特点和作用
• 4.2.3 高校非正式组织的对策分析
• 4.3 广泛建立学习型组织
• 4.3.1 学习型组织的定义和内涵
• 4.3.2 在高校创建学习型组织的方法
• 4.3.3 学习型组织对高校的影响
• 4.4 本章小结
• 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果
• 致谢
• 作者简介