本文主要研究内容
作者江领,梁璐（2019）在《高职院校五年制学生特点分析及教育教学对策》一文中研究指出：高职院校是以培育职业人才为最基本教育目标的院校,学生在进入高职院校后将会掌握基本的职业技能。高职院校的学生的个人知识素质普遍低于本科生,特别是五年制的学生。往往存在学生学习兴趣不高、教学纪律混乱等问题,而导致高职院校的整体教学水平难以得到有效的提高。以五年制高职学生的教育教学为研究对象,分析高职学生的个性特点,对教育教学工作进行创新和改革,探求对五年制高职教育教学改革的有效方法。
Abstract
gao zhi yuan jiao shi yi pei yo zhi ye ren cai wei zui ji ben jiao yo mu biao de yuan jiao ,xue sheng zai jin ru gao zhi yuan jiao hou jiang hui zhang wo ji ben de zhi ye ji neng 。gao zhi yuan jiao de xue sheng de ge ren zhi shi su zhi pu bian di yu ben ke sheng ,te bie shi wu nian zhi de xue sheng 。wang wang cun zai xue sheng xue xi xing qu bu gao 、jiao xue ji lv hun luan deng wen ti ,er dao zhi gao zhi yuan jiao de zheng ti jiao xue shui ping nan yi de dao you xiao de di gao 。yi wu nian zhi gao zhi xue sheng de jiao yo jiao xue wei yan jiu dui xiang ,fen xi gao zhi xue sheng de ge xing te dian ,dui jiao yo jiao xue gong zuo jin hang chuang xin he gai ge ,tan qiu dui wu nian zhi gao zhi jiao yo jiao xue gai ge de you xiao fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代职业教育的江领,梁璐，发表于刊物现代职业教育2019年32期论文，是一篇关于高职教育论文,五年制论文,双困生教育论文,教育教学对策论文,现代职业教育2019年32期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代职业教育2019年32期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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