本文主要研究内容
作者陈永平（2019）在《高职MOOC、SPOC与传统教学融合设计要求及策略》一文中研究指出："互联网+"环境下,网络教学资源丰富,高职课程教学呈现线上线下相结合的特点,对于高职课程教学提出新要求。对接高职课程教与学的实际要求,系统分析"互联网+"环境下高职MOOC、SPOC与传统教学融合设计的要求,从教学模式多维设计、产教融合实践教学设计、线上线下教学资源的整合与优化设计、学习需求的系统教学设计等方面提出MOOC、SPOC与传统教学的融合设计策略,传承优点,发挥优势,促进高职的高质量教学。
Abstract
"hu lian wang +"huan jing xia ,wang lao jiao xue zi yuan feng fu ,gao zhi ke cheng jiao xue cheng xian xian shang xian xia xiang jie ge de te dian ,dui yu gao zhi ke cheng jiao xue di chu xin yao qiu 。dui jie gao zhi ke cheng jiao yu xue de shi ji yao qiu ,ji tong fen xi "hu lian wang +"huan jing xia gao zhi MOOC、SPOCyu chuan tong jiao xue rong ge she ji de yao qiu ,cong jiao xue mo shi duo wei she ji 、chan jiao rong ge shi jian jiao xue she ji 、xian shang xian xia jiao xue zi yuan de zheng ge yu you hua she ji 、xue xi xu qiu de ji tong jiao xue she ji deng fang mian di chu MOOC、SPOCyu chuan tong jiao xue de rong ge she ji ce lve ,chuan cheng you dian ,fa hui you shi ,cu jin gao zhi de gao zhi liang jiao xue 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自职教论坛的陈永平，发表于刊物职教论坛2019年12期论文，是一篇关于互联网论文,融合教学论文,教学设计论文,职教论坛2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自职教论坛2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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