本文主要研究内容
作者李兆义,杨晓宏（2019）在《“互联网+”时代教师专业素养结构与培养路径》一文中研究指出：教育正迈向"互联网+"时代,互联网与教育的深度融合已成为未来教育变革的重要趋势。在此背景下,厘清并重塑教师专业素养结构,对教师专业素养养成具有重要的意义。文章分析了"互联网+"新常态下教学范式、学习方式、教学环境、教育管理、评价模式和教师专业发展等方面的变革与教师面临的挑战,从生态学的角度阐述了教师专业素养的结构,提出了一个理念(教育要回归本源),两个推进策略(加强培训与学习),三大本领养成("爱商""数商"和"信商"),四大平台建设(推动多元协同的"智慧校园"生态环境,建设多元、共创、共享、服务的资源模型,构建分层次的教学模型和开展混合式学习模式)的"互联网+"时代教师专业素养培养的路径。
Abstract
jiao yo zheng mai xiang "hu lian wang +"shi dai ,hu lian wang yu jiao yo de shen du rong ge yi cheng wei wei lai jiao yo bian ge de chong yao qu shi 。zai ci bei jing xia ,li qing bing chong su jiao shi zhuan ye su yang jie gou ,dui jiao shi zhuan ye su yang yang cheng ju you chong yao de yi yi 。wen zhang fen xi le "hu lian wang +"xin chang tai xia jiao xue fan shi 、xue xi fang shi 、jiao xue huan jing 、jiao yo guan li 、ping jia mo shi he jiao shi zhuan ye fa zhan deng fang mian de bian ge yu jiao shi mian lin de tiao zhan ,cong sheng tai xue de jiao du chan shu le jiao shi zhuan ye su yang de jie gou ,di chu le yi ge li nian (jiao yo yao hui gui ben yuan ),liang ge tui jin ce lve (jia jiang pei xun yu xue xi ),san da ben ling yang cheng ("ai shang ""shu shang "he "xin shang "),si da ping tai jian she (tui dong duo yuan xie tong de "zhi hui jiao yuan "sheng tai huan jing ,jian she duo yuan 、gong chuang 、gong xiang 、fu wu de zi yuan mo xing ,gou jian fen ceng ci de jiao xue mo xing he kai zhan hun ge shi xue xi mo shi )de "hu lian wang +"shi dai jiao shi zhuan ye su yang pei yang de lu jing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自电化教育研究的李兆义,杨晓宏，发表于刊物电化教育研究2019年07期论文，是一篇关于互联网论文,教师专业素养论文,结构论文,路径论文,电化教育研究2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自电化教育研究2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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