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武汉供电公司创建“学习型组织”的研究

2020-11-21阅读(469)

武汉供电公司创建“学习型组织”的研究

论文摘要

“学习型组织”的概念最初是美国麻省理工史隆管理学院的佛睿斯特(Forrester)教授在1965年《企业的新设计》一文中提出的,他运用系统动力学的原理,非常具体地构想出未来企业的组织形态——层次扁平化、组织咨询化、系统开放化,逐渐由从属关系转向工作伙伴关系,不断学习,不断重新调整结构关系。当今世界五百强的企业中有不少都运用相关理论对自身的结构进行了调整改造;目前,不少兄弟省市也已经进行了有自身特色的学习型组织的改造工作。在这样的情况下,武汉供电公司如何利用当前有利的政治条件,运用世界上先进的管理思想和管理方法,在深入理解湖北省电力公司“三型二化一强”发展战略规划的基础上,结合自身特色,合理有效地运用现有资源,进行“学习型组织”的改造工作便成为了一个极为有意义的课题。 本文的研究思路是: 第一部分,从对彼得·圣吉提出的五项修炼理解着手,结合最新的有关“学习型组织”的研究,阐述什么是“学习型组织”,对比传统的组织结构和管理方式,“学习型组织”的优势何在。 第二部分,通过分析武汉供电公司过去和现在,论述在武汉供电企业中建立“学习型组织”的必要性和可行性,然后分析武汉供电公司创建“学习型组织”面临的困难。 第三部分,提出新的五项修炼,粗浅地谈谈有关如何在武汉供电公司中创建“学习型组织”的看法。 第四部分,武汉供电公司创建学习型企业实施步骤和方案。 第五部分,结语 本文在彼得·圣吉提出的五项修炼的基础上,结合供电企业的实际情况,有针对性地提出在武汉供电公司创建学习型组织过程中应进行新的五项修炼,即领导的修炼、组织结构的修炼、人力资源的修炼、企业文化的修炼、学习的修炼。这五项新的修炼有一定的先后顺序,但应以学习的修炼为核心。

论文目录

  • 中文摘要
  • 英文摘要
  • 引言
  • 第一章 “学习型组织”相对传统企业的优势
  • 第一节 学习型组织
  • 一、什么是“学习型组织”
  • 二、“学习型组织”的内涵
  • 三、“学习型组织”的系统模型
  • 第二节 传统企业管理的特点及劣势分析
  • 一、传统企业管理体制的特点及劣势分析
  • 二、传统企业管理的致命伤
  • 第三节 “学习型组织”相对传统企业的特点及优势
  • 一、“学习型组织”相对传统企业的特点
  • 二、“学习型组织”相对传统企业的优势
  • 第二章 武汉供电公司创建“学习型组织”的可行性分析
  • 第一节 武汉供电公司创建“学习型组织”的必要性
  • 第二节 武汉供电公司创建“学习型组织”的可行性
  • 第三节 武汉供电公司创建“学习型组织”面临的困难
  • 第三章 武汉供电公司如何创建“学习型组织”
  • 第一节 企业的新五项修炼
  • 第二节 领导的修炼
  • 一、领导自身的修炼
  • 二、领导要做好员工的引导工作
  • 第三节 组织结构的修炼
  • 一、组织的变革及团队的构建
  • 二、团队中的有效沟通
  • 第四节 人力资源的修炼
  • 一、“学习型组织”中人力资源的修炼
  • 二、“学习型组织”如何进行人力资源的修炼
  • 第五节 企业文化的修炼
  • 一、企业文化的概念
  • 二、企业文化的作用
  • 三、如何创建学习型的企业文化
  • 第六节 供电企业如何进行学习的修练
  • 一、认清供电企业与客户之间关系变化
  • 二、提高“互动能力”
  • 三、建立学习型关系的“操作系统”
  • 第四章 武汉供电公司创建学习型企业实施步骤和方案
  • 第一节 思想构架
  • 一、必要性
  • 二、指导思想
  • 三、总体目标
  • 四、工作原则
  • 五、总体规划
  • 第二节 组织领导
  • 一、创建活动领导小组
  • 二、创建活动推进小组
  • 第三节 创建步骤
  • 一、A阶段创建计划
  • 二、B阶段创建计划
  • 三、C阶段创建计划
  • 结语
  • 主要参考文献

    • 相关论文文献

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