本文主要研究内容
作者王玉梅（2019）在《高职高专基础护理教学模式的研究综述》一文中研究指出：笔者拟对情境化护理教学仿真训练系统运用于高职高专"基础护理"的教学进行研究,在项目实施前,本组成员对近五年以来高职高专"基础护理"的教学模式的研究进行了归纳总结。通过查阅相关的文献,了解到近五年以来基础护理的教学研究主要集中在教学方法以及考核评价体系等方面。
Abstract
bi zhe ni dui qing jing hua hu li jiao xue fang zhen xun lian ji tong yun yong yu gao zhi gao zhuan "ji chu hu li "de jiao xue jin hang yan jiu ,zai xiang mu shi shi qian ,ben zu cheng yuan dui jin wu nian yi lai gao zhi gao zhuan "ji chu hu li "de jiao xue mo shi de yan jiu jin hang le gui na zong jie 。tong guo cha yue xiang guan de wen suo ,le jie dao jin wu nian yi lai ji chu hu li de jiao xue yan jiu zhu yao ji zhong zai jiao xue fang fa yi ji kao he ping jia ti ji deng fang mian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广东职业技术教育与研究的王玉梅，发表于刊物广东职业技术教育与研究2019年06期论文，是一篇关于基础护理论文,教学方法论文,考核评价体系论文,广东职业技术教育与研究2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广东职业技术教育与研究2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。