论文摘要
作为声乐教学中面临的重要课题,声部的划定一直是研究者探讨的主要内容,也是歌唱训练中一个不可忽视的组成因素。因此围绕美声唱法中声部的划定进行探讨与研究,具有方法论的意义。本文认为,声部划定对声乐教学中如何挖掘歌唱者最大的嗓音潜能,促进其演唱技能的良性循环,从而达到更高的演唱水平具有深刻的现实意义和理论价值。从声部划定的历史厘清与原因透视、人体发声共鸣腔特点及其机理分析、声部划定的科学依据及其特征归纳、声部划定的方法论探析与建构等方面展开论述,构成了本文探究的关节点。
作为声乐教学中面临的重要课题,声部的划定一直是研究者探讨的主要内容,也是歌唱训练中一个不可忽视的组成因素。因此围绕美声唱法中声部的划定进行探讨与研究,具有方法论的意义。本文认为,声部划定对声乐教学中如何挖掘歌唱者最大的嗓音潜能,促进其演唱技能的良性循环,从而达到更高的演唱水平具有深刻的现实意义和理论价值。从声部划定的历史厘清与原因透视、人体发声共鸣腔特点及其机理分析、声部划定的科学依据及其特征归纳、声部划定的方法论探析与建构等方面展开论述,构成了本文探究的关节点。