心理内容论文-叶龙杰

心理内容论文-叶龙杰

导读:本文包含了心理内容论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:医疗卫生,医疗保障,审议稿,制度衔接,健康教育专业,支付范围,全国人大常委会,卫生与健康,资源使用效率,经济性评价

心理内容论文文献综述

叶龙杰[1](2019)在《“卫生大法”第四次提交审议》一文中研究指出本报讯 (首席叶龙杰)12月23日,十叁届全国人大常委会第十五次会议在京召开。基本医疗卫生与健康促进法(草案)第四次提交审议。草案四次审议稿修改了“叁医联动”的内容,进一步明确部门职责分工。草案四次审议稿明确,基本医疗保险基金支付范围由国务院(本文来源于《健康报》期刊2019-12-24)

何孟欣,刘红云[2](2019)在《心理科普内容特点挖掘:基于K-means算法和LDA主题模型》一文中研究指出随着我国大众对于心理健康话题的兴趣日益增加与新媒体的兴起,以社交网络平台为基础的心理科普得到了充足发展。然而,目前对于网络心理科普的传播内容与传播效果的研究相对较少,且停留在定性、主观分析的层面,不利于进一步促进和指导心理科普的发展。本文通过网络爬虫技术收集"知乎"网站上6个知名心理科普账号的1160篇心理科普文章,使用K-means算法和潜在狄利克雷分布(Latent Dirichlet Allocation, LDA)主题模型对文章主题行分类与挖掘,从而了解当前心理科普的内容分布与特点,为心理科普发展提供参考。K-means算法是一种常用的聚类分析算法,可将对象根据其属性间的距离自动地分为K类。通过比较不同K值时点到其所属类中心的距离,可以确定最佳分类数。LDA主题模型是一种文档主题生成模型,用于挖掘文本中潜在的主题信息。使用LDA主题模型对语料库进行训练,可以得到指定数量的主题,每个主题可用一系列关键词的分布进行描述。本研究基于Python语言,首先使用jieba模块对收集到的心理科普文章进行分词,并根据《哈工大停用词表》去除文本中的停用词。对预处理后的文本,使用scikit-learn模块实现文本向量化与K-means聚类算法,比较K值不同时文章的聚类效果,确定最佳聚类数为18。随后使用gensim模块训练指定主题数为18的LDA模型。训练结果显示18个主题的第一第二主题词分别为1)孩子、妈妈;2)抑郁、自恋;3)父母、失恋;4)努力、伴侣;5)女性、内向;6)对方、边界;7)女性、自恋;8)自恋、对方;9)出轨、朋友圈;10)女性、抑郁症;11)孩子、父母;12)爱、孩子;13)道歉、父母;14)产后、孩子;15)父亲、孩子;16)野生、心理咨询;17)父母、孩子;18)对方、分手。结果说明:目前网络平台中的心理学科普主要关注家庭、亲密关系、性别、心理健康等话题,体现出应用为导向、贴近生活的特点,为读者的现实生活提供帮助;不同主题的文章中,关键词的重合程度较高,体现了心理科普媒体对热点话题的重视;主题覆盖范围较为狭窄,缺乏对认知心理学、人事与组织心理学等心理学子领域的介绍,不利于大众对心理学科产生全面的了解与印象。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19)

蔡海锋[3](2019)在《从心理内容到自我知识先验性的反个体主义》一文中研究指出若要获知自我的信念、欲望、怀疑等心理状态的内容,似乎只需通过内省而不必诉诸经验手段考察外部世界。然而心理内容反个体主义的出现冲击了这种传统看法,反个体主义主张对心理内容的界定依赖于个体所处的特定环境状况,若该观点成立则有可能得出关于自我心理内容的知识不可独立于经验而获得辩护的结论。围绕心理内容反个体主义能否与自我知识的先验性相兼容的问题,展开了一场持续多年的争论。但是争论双方均预设自我知识要么是先验的,要么不是先验的;而没有意识到还有一种可能,即自我知识有时候是先验的,有时候则不是。从心理内容反个体主义出发,借助对"孪生地球"情境作为相关可选项的认识论地位的考察,可分析出自我心理内容能否先验地获知是依赖于个体所处的特定认知环境的,从而得出知识论意义上的反个体主义。(本文来源于《科学技术哲学研究》期刊2019年05期)

韩锋[4](2019)在《大学心理健康教育的内容与途径刍议》一文中研究指出目前,大学阶段的心理健康教育问题已经非常突出,根据相关的数据统计显示,有相当一部分的大学生经过心理健康调查之后,结果显示为抑郁或者轻度抑郁。在社会环境日趋复杂以及进入大学的各种压力之下,大学生的心理健康问题逐渐变得严重,因此有必要对其进行深入的分析和解决。本文就大学心理健康教育的内容与途径做详细的阐述。1前言进入到二十一世纪之后,由于我国实行的改革开放,使得我国与世界之间的联系更加的紧密。对于大学来说最直接的体验就是他们会接触到更多复杂的事物。由此,多元化的思想开始逐渐的演变出来,这也使得大学生的心理问题也变(本文来源于《知识文库》期刊2019年18期)

唐悆,梁继娟,邓晓峰,陈钊,许钊源[5](2019)在《大学生网购消费内容及网购心理分析》一文中研究指出本文主要研究大学生的网购内容及其网购消费行为的心理状态。以发放网络问卷的形式,对东莞和广州部分地区的高校大学生进行了问卷调查,问卷共发出338份,有效回收332份,回收率98. 22%。其中,网购消费内容从大学生网购形式、网购频率、网购数额和网购类型4个维度展开调查研究;网购心理从大学生的网购动机、网购成瘾、冲动性购买和网购态度4个方面进行问卷调查,分析其网购消费心理,找出网购安全隐患,分析隐患的影响因素,对大学生网购加以正确引导,取得了显着的成绩。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年17期)

邵晓顺[6](2019)在《犯罪心理内容及其分析路径探究——以罪犯教育改造为视角》一文中研究指出犯罪心理内容理论有别于犯罪心理的结构论和特征论等理论,它强调犯罪人存在着与社会普通公民不一样的身心特质,包括生理上的犯罪易感性、犯罪人格、缺陷人格和犯罪心理素质等。分析服刑人员的犯罪心理内容可以从成长史、早年行为特征、受教育情况、人际互动、自我意识与犯罪史等六个维度来进行。犯罪心理内容的分析有其关键的路径。(本文来源于《公安学刊(浙江警察学院学报)》期刊2019年04期)

刘琦[7](2019)在《基于行动学习提升高职学生学习能力培养高职心理教学的内容探讨》一文中研究指出高职就是"职业高等教育"的简称。这种教育形式主要是培养技术性人才,是我国教育体系的一个重要组成部分。我国从很久以前就存在着重理论不重实践的一些不好现象,这就导致了对于高职学生学习能力提高方面的重视程度有所不足。但是在当今社会,技术型人才的作用越来越得到重视,国家也开始了教育体制的改革,来培养更多的优秀技术性人才。本文中我们将对提高高职学生学习能力的行动学习方法进行介绍,希望可以对相关的教育工作者起到一定的帮助作用。(本文来源于《才智》期刊2019年23期)

薛冷艳[8](2019)在《“工助龙江”公益项目又添新内容——黑龙江省总工会“心理援助”项目启动》一文中研究指出日前,黑龙江省总工会"工助龙江"暨"心理援助"职工服务工程公益项目在哈尔滨市行大公益服务发展中心启动。这是省总工会一项围绕职工、贴近职工、服务职工由社会组织承担的公益项目。"工助龙江"是黑龙江省总工会品牌公益项目,以助力龙江发展和服务职工为宗旨,为广大职工提供生活救助、法律、心理援助等方面服务。为了更好地服务职工,将"工助龙江"项目服务内容扩大化,省总工会与哈尔(本文来源于《中国工运》期刊2019年07期)

蔡伟鸿,胡江,刘健全,杜鑫[9](2019)在《基于网页浏览内容的心理健康预测模型的研究》一文中研究指出目前,世界各地的人们都饱受心理健康问题所带来的困扰,这为心理健康问题预防工作带来了新的挑战.如果心理健康状态可以利用网页浏览内容进行预测,就可以为心理健康问题预防工作开辟新的方向.本文探讨了利用用户的网页浏览内容预测其心理健康状态的可行性,并使用支持向量机建立了基于网页浏览内容的心理健康预测模型.为了验证该算法模型的有效性,我们与另外两种算法模型的预测结果进行了对比,结果表明,基于支持向量机的算法模型能够更加有效地预测用户的心理健康状态.(本文来源于《汕头大学学报(自然科学版)》期刊2019年02期)

陈思涓[10](2019)在《肺癌化疗患者心理痛苦管理平台模块内容的构建研究》一文中研究指出目的了解肺癌化疗患者的心理痛苦程度、焦虑及抑郁的水平,探索患者心理痛苦的影响因素,探讨肺癌化疗患者心理痛苦与焦虑、抑郁的相关关系;构建基于互联网技术的肺癌化疗患者心理痛苦管理平台的模块内容,为今后实现癌症患者心理痛苦网络管理提供依据。方法1.采用随机抽样的方法,应用一般资料调查问卷、心理痛苦管理筛查工具(DMSM)、广泛性焦虑量表-7(GAD-7)、患者健康问卷抑郁量表-2(PHQ-2)于2017年3月~9月期间对湖南省某叁级甲等肿瘤专科医院胸部内科住院化疗的438例肺癌患者进行横断面调查,探索肺癌化疗患者心理痛苦的程度及影响因素。2.在现状调查、文献指南查阅、小组讨论的基础上,初步构建肺癌化疗患者心理痛苦管理平台的模块内容。通过Delphi法对19名相关领域的专家进行两轮问卷函询,由专家对各模块条目的重要性和可行性做出评分。根据专家咨询的结果进行小组讨论,对模块条目进行删除、增加和修改,最终确定平台的模块内容。数据的统计分析使用SPSS18.0统计软件,均数和标准差用于描述计量资料,频数和构成比用于描述计数资料;变量间的相关性分析用Spearman相关分析;单因素分析采用χ~2检验或Fisher确切概率法;多因素分析采用Logistic回归分析法。咨询专家的可靠性采用专家积极系数、权威系数和肯德尔和谐系数(Kendall’s W)来描述;各模块条目的重要性和可行性采用均数、标准差和变异系数描述。结果1.420例肺癌化疗患者中有显着性心理痛苦的人数为162人(38.57%),平均得分为3.20±2.11分。心理痛苦相关问题列表中排名前10位的问题从高到低分别为:经济问题、担忧、疲乏、进食、疼痛、呼吸、恶心、睡眠、便秘、紧张。2.不同患病后工作状态、医保类型和临床病理分期的肺癌化疗患者心理痛苦阳性率之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。3.420例患者的焦虑平均得分为3.05±3.15分,抑郁平均得分为0.48±0.86分。Spearman相关分析结果显示,肺癌化疗患者的心理痛苦分数与焦虑、抑郁分数呈正相关(相关系数r分别为0.57、0.52,P<0.001)。4.两轮函询专家的积极性分别为89.47%和100%,提出意见的专家分别占76.47%和35.29%;专家权威系数为0.924;第一轮重要性评分和可行性评分Kendall’s W分别为0.336和0.367,第二轮分别为0.353和0.370,差异均有统计学意义(P<0.05)。5.根据两轮专家咨询的结果进行小组讨论,对重要性或可行性评分均数<3.5、变异系数>0.25的模块条目进行删除,专家意见集中性较高的模块条目进行增加和修改。最终形成的肺癌化疗患者心理痛苦管理平台的模块内容共包括3个端口、16个模块、52个具体条目。结论1.肺癌化疗患者的心理痛苦程度处于较高水平,相关问题列表中问题出现频率较高的维度分别是实际问题、身体问题和情绪问题,必须加强肺癌化疗患者的心理痛苦管理。患病后工作状态、医保类型及临床病理分期是患者心理痛苦阳性率的主要影响因素。2.本研究采用Delphi法构建的肺癌化疗患者心理痛苦管理平台的模块内容具有科学性和可靠性,可为今后实现癌症患者心理痛苦网络管理提供依据。(本文来源于《南华大学》期刊2019-05-01)

心理内容论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

随着我国大众对于心理健康话题的兴趣日益增加与新媒体的兴起,以社交网络平台为基础的心理科普得到了充足发展。然而,目前对于网络心理科普的传播内容与传播效果的研究相对较少,且停留在定性、主观分析的层面,不利于进一步促进和指导心理科普的发展。本文通过网络爬虫技术收集"知乎"网站上6个知名心理科普账号的1160篇心理科普文章,使用K-means算法和潜在狄利克雷分布(Latent Dirichlet Allocation, LDA)主题模型对文章主题行分类与挖掘,从而了解当前心理科普的内容分布与特点,为心理科普发展提供参考。K-means算法是一种常用的聚类分析算法,可将对象根据其属性间的距离自动地分为K类。通过比较不同K值时点到其所属类中心的距离,可以确定最佳分类数。LDA主题模型是一种文档主题生成模型,用于挖掘文本中潜在的主题信息。使用LDA主题模型对语料库进行训练,可以得到指定数量的主题,每个主题可用一系列关键词的分布进行描述。本研究基于Python语言,首先使用jieba模块对收集到的心理科普文章进行分词,并根据《哈工大停用词表》去除文本中的停用词。对预处理后的文本,使用scikit-learn模块实现文本向量化与K-means聚类算法,比较K值不同时文章的聚类效果,确定最佳聚类数为18。随后使用gensim模块训练指定主题数为18的LDA模型。训练结果显示18个主题的第一第二主题词分别为1)孩子、妈妈;2)抑郁、自恋;3)父母、失恋;4)努力、伴侣;5)女性、内向;6)对方、边界;7)女性、自恋;8)自恋、对方;9)出轨、朋友圈;10)女性、抑郁症;11)孩子、父母;12)爱、孩子;13)道歉、父母;14)产后、孩子;15)父亲、孩子;16)野生、心理咨询;17)父母、孩子;18)对方、分手。结果说明:目前网络平台中的心理学科普主要关注家庭、亲密关系、性别、心理健康等话题,体现出应用为导向、贴近生活的特点,为读者的现实生活提供帮助;不同主题的文章中,关键词的重合程度较高,体现了心理科普媒体对热点话题的重视;主题覆盖范围较为狭窄,缺乏对认知心理学、人事与组织心理学等心理学子领域的介绍,不利于大众对心理学科产生全面的了解与印象。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

心理内容论文参考文献

[1].叶龙杰.“卫生大法”第四次提交审议[N].健康报.2019

[2].何孟欣,刘红云.心理科普内容特点挖掘:基于K-means算法和LDA主题模型[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019

[3].蔡海锋.从心理内容到自我知识先验性的反个体主义[J].科学技术哲学研究.2019

[4].韩锋.大学心理健康教育的内容与途径刍议[J].知识文库.2019

[5].唐悆,梁继娟,邓晓峰,陈钊,许钊源.大学生网购消费内容及网购心理分析[J].产业与科技论坛.2019

[6].邵晓顺.犯罪心理内容及其分析路径探究——以罪犯教育改造为视角[J].公安学刊(浙江警察学院学报).2019

[7].刘琦.基于行动学习提升高职学生学习能力培养高职心理教学的内容探讨[J].才智.2019

[8].薛冷艳.“工助龙江”公益项目又添新内容——黑龙江省总工会“心理援助”项目启动[J].中国工运.2019

[9].蔡伟鸿,胡江,刘健全,杜鑫.基于网页浏览内容的心理健康预测模型的研究[J].汕头大学学报(自然科学版).2019

[10].陈思涓.肺癌化疗患者心理痛苦管理平台模块内容的构建研究[D].南华大学.2019

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