导读:本文包含了受众接受分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:受众,高职生,理想信念
受众接受分析论文文献综述
刘爱华[1]（2019）在《受众之维——高职生理想信念教育接受分析》一文中研究指出"靶子"式教育模式、过程性教育简化使高职生理想信念教育创新受到重重阻碍。作为受众的高职学生理想信念类知识储备不足,建构性体验不全,这些均有待进一步丰富与拓展。文章从"受众"层面展开,在高职院校教育中涉及的文本阅读、人际传播、实践活动、课堂教学等方面准确把握学生理想信念的产生、发展与转化过程。(本文来源于《教师》期刊2019年29期）
安娜[2]（2018）在《微信广告的大学生受众信息接受语境分析》一文中研究指出微信平台中的广告形式日渐丰富,推送手段和营销方法也趋于成熟,本文的研究对象是作为青年消费者重要组成部分的大学生,研究其微信广告的信息接受语境,可为广告目标制作和广告效果评估提供参考。(本文来源于《明日风尚》期刊2018年13期）
张茹[3]（2018）在《基于国内受众接受心理分析下的韩剧发展研究》一文中研究指出从第一部韩剧的引入到现在,整整25年的时间,一股韩流席卷了中国的电视荧屏,并且获得了中国观众的一致好评,之所以能够得到我国受众的高度认可,其原因是多方面的。韩剧的播出正是符合了受众的使用与满足理论,将看韩剧作为日常的一种习惯,韩剧正是抓住了受众的需求,由此引起收视狂潮;但是随着互联网的普及和P2P模式的发展,受众的审美水平和接受心理的一系列变化,导致"韩流"出现了退潮现象,由韩剧的热播与衰退联系到我国网剧的热播,引发的一系列思考与启示。(本文来源于《戏剧之家》期刊2018年14期）
朱安春[4]（2017）在《接受美学视域下分析好莱坞影片在中国的受众性——以《速度与激情8》为例》一文中研究指出随着中国市场的崛起,好莱坞影片在中国的消费环境日益拓展,中国观众成为好莱坞影片极为强大的消费力量,中国多次成为好莱坞电影市场的票房大头。文章以《速度与激情8》为例,试从接受美学理论分析好莱坞影片在中国的受众性。(本文来源于《九江学院学报(社会科学版)》期刊2017年04期）
淡铂洋[5]（2017）在《基于受众接受心理的传播与说服效果分析》一文中研究指出媒体大众化的发展势头强劲,然而对于当前媒体行业来说,市场逐渐呈现饱和之势,行业竞争压力较大,且受众的品味、喜好每天都在发生着变化,不仅影响着媒体的发展,甚至左右着媒体的存亡。对于媒体来说必须要加强对于受众接受心理的考量,才能够准确把握受众需求,合理安排传播内容,制定有效的传播策略,进而扩大说服效果,实现自身的良好运作。本文从分析受众接受心理的叁要素角度出发,对基于受众接受心理的传播与说服效果进行了研究,能够为媒体行业的发展提供可行建议。(本文来源于《科技传播》期刊2017年18期）
周宵,樊传果,方蒙[6]（2017）在《公益广告受众审美接受的心理历程分析》一文中研究指出要提高公益广告的创作质量和传播效果,必须研究公益广告接受者及其审美心理和审美经验。公益广告的审美接受活动可划分为公益广告在受众内心的"感知呈现阶段"、"完形构成阶段"和"审美评价阶段"。(本文来源于《新闻传播》期刊2017年17期）
李宝华[7]（2017）在《热播反腐剧受众接受心理分析——以《人民的名义》为例》一文中研究指出接受理论主要创立者姚斯认为,一部影视作品的完成,并不仅仅在于作品本身,影视作品的意义应当是一个不断延伸和未完成待续的被解读过程,其中最重要的一环在于作品的受众。根据姚斯的观点,受众对艺术作品的接受程度是检验作品成功与否的重要标准,也是电视艺术创作的主要方向。反腐题材电视剧《人民的名义》自播出以来,获得了不俗的口碑,收视率也一路攀升。据新华网报道,该剧播出5集,全网视频播放总量达2.2(本文来源于《传媒》期刊2017年10期）
宋善庭[8]（2016）在《受众理论视角下的大学思想政治教育接受过程优化途径分析》一文中研究指出在现代传播学相关理论当中,受众理论指的是将受众作为核心而建立起来的一种理论。以受众理论视角出发来对思想政治教育进行审视,充分掌握受众,也就是掌握主体于接受过程当中所具备的主体性,探寻并充分掌控传播规律,切实提升教育的时效性。在该文中将参考受众理论,对目前大学生所接受的思想政治教育方面存在的工作实效性薄弱的原因进行分析,并且探索解决和改善的措施,旨在为相关工作者提供理论参考。(本文来源于《科技资讯》期刊2016年27期）
刘瑞红,杨博,王志敏[9]（2016）在《全媒体语境下影像叙事变化对受众的接受性分析》一文中研究指出随着科技的进步,目前的中国已处于全媒体语境之中。影像的叙事内容、叙事方式也在发生日新月异的变化,影像载体、播放环境、影像载体的播出方式、影像叙事的变化都悄然改变着广大观众对影视作品的接受心理和接受方式等,而大众对影视作品的接受心理和接受方式又反过来影响着影像叙事。各类影像要想在全媒体环境下赢得更多的观众和市场必须树立"内容为王"的理念,以创意、创新取胜,必须树立"营销渠道为王"的观念,以新媒体为平台,借助网站强大的品牌效应,创造更多的市场需求,更要让各类影像实现相互融合,实现更多的商业价值。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2016年20期）
张楠,宋苑,胡冀宁[10]（2016）在《自然科学类科普剧受众接受程度调查分析》一文中研究指出科普剧已在自然科学知识的传播过程中得到广泛的应用。通过调查研究科普受众对现有自然科学类科普剧的接受程度,揭示了受访者对于科普剧的看法及各方面的偏好,为提升科普剧的科普效果,了解科普剧的发展现状,改进不足,确立未来发展方向打下基础。(本文来源于《科普研究》期刊2016年04期）
受众接受分析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
微信平台中的广告形式日渐丰富,推送手段和营销方法也趋于成熟,本文的研究对象是作为青年消费者重要组成部分的大学生,研究其微信广告的信息接受语境,可为广告目标制作和广告效果评估提供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
受众接受分析论文参考文献
[1].刘爱华.受众之维——高职生理想信念教育接受分析[J].教师.2019
[2].安娜.微信广告的大学生受众信息接受语境分析[J].明日风尚.2018
[3].张茹.基于国内受众接受心理分析下的韩剧发展研究[J].戏剧之家.2018
[4].朱安春.接受美学视域下分析好莱坞影片在中国的受众性——以《速度与激情8》为例[J].九江学院学报(社会科学版).2017
[5].淡铂洋.基于受众接受心理的传播与说服效果分析[J].科技传播.2017
[6].周宵,樊传果,方蒙.公益广告受众审美接受的心理历程分析[J].新闻传播.2017
[7].李宝华.热播反腐剧受众接受心理分析——以《人民的名义》为例[J].传媒.2017
[8].宋善庭.受众理论视角下的大学思想政治教育接受过程优化途径分析[J].科技资讯.2016
[9].刘瑞红,杨博,王志敏.全媒体语境下影像叙事变化对受众的接受性分析[J].产业与科技论坛.2016
[10].张楠,宋苑,胡冀宁.自然科学类科普剧受众接受程度调查分析[J].科普研究.2016