导读:本文包含了高校教师资源论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:上海电机学院,走班,上海海洋大学,教育部文件,大学城,理工类专业,多校,数学文化,大学园区,导师制度
高校教师资源论文文献综述
彭德倩,徐瑞哲[1]（2019）在《如何从“学生走校”推向“教师走班”》一文中研究指出从上海海洋大学的《水族趣话》，到上海建桥学院的《钻石和钻石分级》，再到上海电机学院的《中国制“慧”》，这些叫好又叫座的跨校互选课程，已在临港大学城开设，原本只上“一校一课”的教师由此成为多校“共享”的教师。教育部最近发布的《关于深化本科教育教学改(本文来源于《解放日报》期刊2019-12-24）
朱雯[2]（2019）在《人力资源视角下高校教师师德管理探索》一文中研究指出师德建设的根本是对教师的师德管理,而师德管理针对的是教师精神层面的管理,因此,师德管理有着与人力资源管理相似的内在逻辑,本文在借鉴人力资源管理模块的基础上提出了高校教师师德管理的六大模块。一、我国高校师德建设的现状1.师德管理政策:高度重视。国家始终高度重视高校的师德师风建设。早在2014年教育部就出台(本文来源于《人才资源开发》期刊2019年21期）
李涛[3]（2019）在《基于资源保存理论的人-组织匹配对高校青年教师工作满意度的影响研究——工作家庭平衡的中介作用》一文中研究指出基于资源保存理论,探讨人-组织匹配叁维度(价值观一致性、需求-供给匹配和要求-能力匹配)对高校青年教师工作满意度的影响,以及工作家庭平衡在此路径中的中介作用,并以229名青年教师为研究对象,运用多元回归分析方法对上述关系进行检验,发现:人-组织匹配的叁个维度对高校青年教师的工作满意度均有显着正向影响,且需求-供给匹配的影响效应最强,要求-能力匹配影响最弱;叁种"匹配"类型均可通过促进工作家庭平衡,提升工作满意度。(本文来源于《华南师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年05期）
邓慧瑶[4]（2019）在《高校英语教师对于人力资源职能部门与工作倦怠、投入度的看法与研究》一文中研究指出近年来,关于高校内部人力资源管理模式的研究问题不断得到重视。本文从高校英语教师对培训、反馈、人力资源办公室、工资等的看法与他们的工作倦怠和工作参与度水平之间的关联着手,梳理了中西方学者对于该领域研究的现状,探讨了研究存在的主要问题及其发展方向。本文最后探讨了相关文献对政府有关职能部门、高校管理层和高校英语教师的启示。(本文来源于《今日财富》期刊2019年20期）
吴小丽[5]（2019）在《高校教师考核评价体系中人力资源管理理念的应用策略》一文中研究指出如今在高校当中,教师的考核评价体系依旧不完善、不科学、不合理,不能达到评价所发挥的作用,让评价体系成为了一个空的形式。而人力资源管理理念,是企业中促进员工发展的有效办法,如果将这种理念运用到高校教师评价体系当中,应该可以发挥不错的效果。本文即基于人力资源管理理念,研究高校教师考核评价体系的改进策略。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年29期）
李勇军,任光超[6]（2019）在《“双一流”建设背景下大学教师发展资源共享体系构建探索——以农业类高校为例》一文中研究指出建设一流师资队伍是"双一流"建设的首要任务。文章介绍了高校如何利用行业特色型高校的学科优势,借鉴日本"教育相关共同利用据点制度",加强大学教师发展的资源共享,构建我国大学教师发展资源共享体系,实现我国大学教师师资培训资源共享到大学教师发展资源共享的升级。(本文来源于《黑龙江畜牧兽医》期刊2019年18期）
王姗姗[7]（2019）在《吉林省高校教师人力资源配置现状分析》一文中研究指出新形势背景下,"两个一流"的建设渐渐深化,这就使得高校在人才方面竞争愈发激烈。高校教师人力资源的合理配置,充分发挥出人力资源有效性,这也成了高校必须解决的课题。目前吉林省高校教师人力资源配置存在着非常多的不合理,那么就需要做好吉林省高校教师人力资源配置优化作用,为吉林省人才发展做出应有贡献。(本文来源于《劳动保障世界》期刊2019年24期）
胡智惠[8]（2019）在《基于人力资源视角的高校教师科研动力探究》一文中研究指出在人力资源视角分析下,高校教师科研动力教学研究相比于传统的人力资源管理存在一定的差别。从人力资源角度分析高校教师的管理激励制度,分析其中的弊病,探索有效激发高校教师科研动力的研究方案,构建创新激励机制,充分挖掘教师的人力资源潜力水平,在科研、教育、人才等多方面,实施有效的动力作用,提升人力资源视角下高校教师的科研动(本文来源于《人才资源开发》期刊2019年16期）
罗顺绸[9]（2019）在《福建省民办高校教师资源配置问题及优化对策》一文中研究指出教师是民办高校最重要的人力资源,教师的问题是民办高校当前最大的问题。本文以福建省民办高校教师资源配置现状,分析其配置存在的问题,并提出相应优化配置教师资源的对策。(本文来源于《环渤海经济了望》期刊2019年08期）
罗正业[10]（2019）在《民办高校教师人力资源管理模式创新研究》一文中研究指出当今民办高校的人力资源管理模式与公办高校同质化严重,不符合民办高校的发展趋势,也不利于民办高校人力资源管理的改革和创新。因此,民办高校人力资源管理模式创新的探索已成为一项紧迫的任务。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年20期）
高校教师资源论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
师德建设的根本是对教师的师德管理,而师德管理针对的是教师精神层面的管理,因此,师德管理有着与人力资源管理相似的内在逻辑,本文在借鉴人力资源管理模块的基础上提出了高校教师师德管理的六大模块。一、我国高校师德建设的现状1.师德管理政策:高度重视。国家始终高度重视高校的师德师风建设。早在2014年教育部就出台
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校教师资源论文参考文献
[1].彭德倩,徐瑞哲.如何从“学生走校”推向“教师走班”[N].解放日报.2019
[2].朱雯.人力资源视角下高校教师师德管理探索[J].人才资源开发.2019
[3].李涛.基于资源保存理论的人-组织匹配对高校青年教师工作满意度的影响研究——工作家庭平衡的中介作用[J].华南师范大学学报(社会科学版).2019
[4].邓慧瑶.高校英语教师对于人力资源职能部门与工作倦怠、投入度的看法与研究[J].今日财富.2019
[5].吴小丽.高校教师考核评价体系中人力资源管理理念的应用策略[J].科技经济导刊.2019
[6].李勇军,任光超.“双一流”建设背景下大学教师发展资源共享体系构建探索——以农业类高校为例[J].黑龙江畜牧兽医.2019
[7].王姗姗.吉林省高校教师人力资源配置现状分析[J].劳动保障世界.2019
[8].胡智惠.基于人力资源视角的高校教师科研动力探究[J].人才资源开发.2019
[9].罗顺绸.福建省民办高校教师资源配置问题及优化对策[J].环渤海经济了望.2019
[10].罗正业.民办高校教师人力资源管理模式创新研究[J].文化创新比较研究.2019
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