论文摘要
随着高等学校教育事业的不断发展,各高等院校招生规模逐年增加,校园原有的总体规划已不能满足新时期发展的要求,校园面临重新规划或调整充实的问题。怎样把校园绿地规划为一个能够满足师生工作、学习、环境优美的场所,成为人们十分关注的问题。论文以园林规划设计理论、园林绿化理论、景观生态学理论以及环境行为学理论等理论为依据,通过对山东省具有代表性的新老校区进行调查,对山东高校校园绿地景观规划进行研究,总结出校园绿地景观规划的不足,并提出调整建议,以期为校园绿地景观规划提供理论依据。本论文共分六个主要内容,在引言中简述了研究内容、目的意义、技术路线和相关概念,并总结了国内外大学校园绿地景观规划的理论研究;第二部分介绍国内教育发展趋势以及国内外高校校园规划发展的历史及现状;第三部分是高校校园绿地景观规划的理论研究,包括校园绿地景观的影响因素,现有高校校园绿地规划理论,当前高校校园发展趋势,并对校园绿地功能区分景观、主要构成要素进行分析,而且通过环境行为学理论分析学生心理对大学校园绿地的要求;第四部分,山东高校校园园林景观规划的实例分析,把山东高校分成新老两类校区,选取具有代表性的新老校区进行实地调查和发放调查问卷,分别对它们的功能分区和景观构成要素进行分析,总结出这些高校校园存在的问题,以及它们各自的景观特点;第五部分,对高校校园绿地景观问题进行分析以及提出相应的建议,第六部分是结语,总结出高校校园绿地景观规划的重要性,以期通过论文,对未来高校绿地景观规划设计提供一定的指导和参考意见。通过对山东几所新老大学校园绿地景观进行研究,总结出他们的不足,分析高校绿地景观规划存在的问题并提出相应的建议,以期对高校绿地景观规划持续、健康、协调发展打下坚实的理论基础。
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中文摘要英文摘要1. 引言1.1 高校校园绿地景观规划研究内容1.2 高校校园绿地景观规划研究目的、意义1.3 高校校园绿地景观规划相关概念1.3.1 校园1.3.2 景观1.3.3 绿地1.4 国内外大学校园绿地景观相关研究综述1.5 研究方法与技术路线2. 国内教育发展趋势及国内外校园发展概况2.1 我国高等教育发展趋势2.2 国内大学校园环境规划发展概述2.3 国外高校校园环境规划发展概述3. 高校校园绿地景观规划的理论基础3.1 校园绿地景观规划的影响因素3.1.1 自然地理环境因素3.1.2 城市的影响3.1.3 功能因素3.1.4 校园绿地景观规划理念与思潮的影响3.2 现有高校校园规划理论3.2.1 以人为本3.2.2 完整统一3.2.3 生态优先,崇尚自然3.2.4 重视校园文化氛围的营造3.2.5 突出重点,远近结合3.2.6 提高公众参与性3.3 当前高校校园建设发展的趋势3.3.1 城市化3.3.2 巨型化3.3.3 信息化3.3.4 人性化3.3.5 生态化3.3.6 可持续化3.4 大学生心理、行为与校园环境3.4.1 行为与环境3.4.2 大学生的心理特点和行为特征3.4.3 校园自然环境对大学生心理健康的影响3.5 校园功能分区的景观规划3.5.1 学校校前区及办公区3.5.2 教学区3.5.3 教工生活区3.5.4 学生生活区3.5.5 体育活动区3.5.6 集中绿化区3.5.7 后勤服务区3.6 高校绿地景观主要构成要素分析3.6.1 地形及校址的选择3.6.2 植物3.6.3 建筑3.6.4 广场3.6.5 道路交通系统3.6.6 园林小品3.6.7 水体4. 山东高校校园绿地景观规划的实例分析4.1 老校区4.1.1 山东大学4.1.2 中国海洋大学(鱼山校区)4.1.3 山东农业大学4.2 新校区4.2.1 山东建筑大学4.2.2 山东大学东校区新校4.3 小结4.3.1 老校区校园绿地景观特点4.3.2 新校区校园绿地景观特点5. 高校校园绿地景观规划的问题分析与建议5.1 高校校园绿地景观规划问题分析5.1.1 老校区校园绿地景观问题分析5.1.2 新校区校园绿地景观问题分析5.1.3 新老校园共同绿地景观问题分析5.2 高校校园绿地景观规划建议5.2.1 化整为零、分散布局5.2.2 功能分区要转变5.2.3 设置交往空间,创造信息交流场所5.2.4 植物配置要科学合理5.2.5 水体问题的解决6. 结语参考文献附录致谢攻读学位期间发表论文情况
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