外语教学与研究的论文格式

问：外语教学与研究的投稿须知

1. 答：一、本刊欢迎以下各类来稿：
   1.对语言本体的研究：
   2.对语言学各领域、各交叉语言学科及语言哲学的原创性研究和评述；
   3.对各国语言文化所做的具有普遍意义的单独研究，以及与中国语言文化的比较研究；
   4.关于外语教学及二语习得的理论和方法的研究、实验和调查报告；
   5.对翻译理论和方法以及翻译史的研究；
   6.对外国文学作品、作家、思潮的分析与评论；
   7.与上述内容有关的书刊评价、新书简介、札记、访谈、报道等；
   二、来稿请力求精练，凡论文以10000字以内为宜，书评、札记、访谈5000字以内为宜，简介、报道等不超过3000字。论文请附中、英文摘要和题目。
   三、本刊按国际学术界通行做法实行同行专家匿名审稿，故来稿正文请勿写作者姓名和单位。
   四、本刊力求高效处理稿件，一般稿件三个月内给出处理结果。来稿恕不退还，请自留底稿

问：实习论文的格式是怎样，包括字体，行距，等等。

1. 答：如果打印的话 先给你格式..
   题目用 黑体二号 字，其余用 宋体四号 字
   论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。
   标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
   为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。
   接着是内容提要 它是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
   内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。
   然后是 正文
   最后是 参考文献 表明在论文中用到的素材是出自哪个地方..

问：英语论文 中的 References 和参考文献格式有何区别?

1. 答：论文参考文献的格式本来就有不同种
   1.哈佛(Harvard)文献体系
   2.APA文献体系
   3.MLA文献体系
   4.芝加哥(Chicago)文献体系
   前两种是国外常用的
   除这四种之外，我依稀记得还有其他的，懒得去搜索了，反正网上一搜就有资料
   然后具体每种是怎么回事，你也可以分别去搜索这些关键词
   其实参考文献的格式无非就包含几个内容：作者+年份+文献名+出版信息（出版社or网络链接）
   只不过具体不同的体系里这几个内容的顺序或者细节稍有不同
   你看具体几个体系内容的时候，一般都附有范例，比照之下就能看出那些不同在哪里
   在另外，不同的文献类型格式也不同
   这里，文献类型指的是：
   1. 期刊文章，即某本期刊里的某一篇文章被引用
   2. 书籍
   3. 网络文章
   4. 书籍里的某一篇文章或某一章节
   5. 政府部门或一些团体组织发布的文献
2. 答：参考文献格式
   1．期刊论文
   Bolinger, D. The Atomization of Word Meaning[J]. Language, 1965 (4): 555-573.
   朱永生. 名词化、动词化与语法隐喻[J]. 外语教学与研究, 2006(2)：83-90.
   何龄修. 读顾城《南明史》[J]. 中国史研究，1998 (3)：167-173.
   2．论文集论文
   Bybee, J. The Grammaticization of Zero: Asymmetries in Tense and Aspect Systems [A]. In W. Pagliuca (ed.). Perspectives on Grammaticalization[C]. Amsterdam: John Benjamins. 1994: 235-254.
   文秋芳. 英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点[A]. 文秋芳, 王立非.英语学习策略实证研究[C]. 西安：陕西师范大学出版社, 2003: 255-259.