当代中国大学自治管理体制研究

论文摘要

本文力求以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，运用文献分析、例证、对比和调查的方法，从大学的要义出发，以论证中国大学自治的合理性。在分析中国大学百年演进历史的基础上，提出基于自治的中国现代大学外部管理体制设想，并构思了合大学内在逻辑和普遍精神的大学内部管理制度。 全文共六章。第一章是导论，阐述了选题和研究的依据、对象和方法，指出了本文研究的理论价值和现实意义。结论是大学自治、学术自由、人文精神等大学经久不衰的传统具有普遍性，可作为当代中国大学管理体制改革的借鉴。与此同时，还对大学自治的得失进行了分析。第二章分别从法理学、经济学和教育学的视角，寻觅了我国大学自治的理据，提出了大学自治的社会学依据。第三章根据我国大学的发展轨迹和管理体制的演变历程，指出了中国现代大学管理存在的问题，预见了大学经营时代的到来，阐述了大学改革的动向和发展趋势。第四章和第五章是本文研究的重点内容，主要分析了我国大学的多元主体趋势和影响大学发展的关联因素，阐明了大学的沟通机制，构建了政府、大学、社会之间关联互动的大学外部管理体制。此外，还重点对大学校长的质素要求进行了考察，提出了我国大学校长的遴选、法人治理结构和决策模式设想。在分析大学权力运行机制的基础上，探究了我国大学新的权力结构系统和组织扁平化问题，并重新勾勒与改进了我国大学内部组织机构和人力资源管理系统及大学管理运营人才的培养，着力讨论了我国大学文化和伦理建设问题。第六章为本文的末章，主要结合前面五章的研究，前瞻了中国大学未来和新时期中国大学的多重使命，阐述了历史给中国大学人的昭示。研究表明，中国大学作为学术性组织，其常青常新的根据依然是世界大学普遍的精神和价值追求，我国大学的发展必须与中国政治、经济、文化等条件相结合。中国大学和大学人，只有始终与祖国共命运，与民族共忧患，与人民齐奋斗，与时代同步伐，才能充分实现其价值，圆满完成历史的使命。

论文目录

• 第一章 导言:
• 1.1 选题的背景和意义
• 1.1.1 选题的背景和意义
• 1.1.2 研究切入的视角
• 1.2 研究的基本范畴
• 1.2.1 高等学校与大学
• 1.2.2 大学与大学管理
• 1.2.3 大学管理与大学管理体制
• 1.2.4 大学自治
• 1.3 文献资料综述
• 1.3.1 国外研究成果
• 1.3.2 国内研究成果
• 1.4 研究方法、逻辑结构和创新点
• 1.4.1 研究方法
• 1.4.2 论文的逻辑结构安排
• 1.4.3 创新点
• 本章小结
• 第二章 中国大学自治的理论预设
• 2.1 大学自治的法理学基础
• 2.1.1 大学的法律地位及与政府的关系
• 2.1.2 大学法人的特点
• 2.1.3 大学的权利与义务
• 2.1.4 大学自治的法理学基础
• 2.2 大学自治的经济学视野
• 2.2.1 大学与经济的关系
• 2.2.2 大学自治的经济合理性和基本要求
• 2.3 大学自治的学术和教育学理据
• 2.3.1 学术理据
• 2.3.2 人的发展和教育质的规定性要求
• 2.4 大学自治的社会学理论依据
• 2.4.1 大学自主
• 2.4.2 学术自由
• 2.4.3 行为自律
• 本章小结
• 第三章 从大学自治看中国大学管理体制现状
• 3.1 外部管理体制的演进
• 3.1.1 外部管理体制的起点与雏形
• 3.1.2 外部管理体制的意识形态影响与基本模式
• 3.1.3 外部管理体制的社会主义化过程
• 3.1.4 社会转型期的大学管理体制
• 3.2 中国现代大学内部管理体制的变迁
• 3.2.1 近代大学内部管理体制的特点
• 3.2.2 新中国成立前大学内部管理体制典型
• 3.2.3 新中国成立后大学内部管理体制变迁
• 3.3 知识经济对大学管理的基本要求及中国大学改革的动向
• 3.3.1 知识经济对大学管理的基本要求
• 3.3.2 中国大学改革的背景
• 3.3.3 大学经营时代的到来
• 3.3.4 朝向自治与自主的大学组织结构的变革
• 本章小结
• 第四章 基于大学自治的当代中国大学管理体制设计（上）
• 4.1 大学自治的外部主体多元化
• 4.1.1 举办主体
• 4.1.2 管理主体
• 4.1.3 办学主体
• 4.1.4 评估主体
• 4.1.5 影响大学发展的其他关联因素
• 4.2 大学自治外部重要关系重构
• 4.2.1 大学与社会组织沟通的重要性及其过程
• 4.2.2 大学、政府、社会之间的关系
• 4.3 基于大学自治的我国大学宏观管理新模式:一体分制
• 4.3.1 “一体分制”思想的提出
• 4.3.2 “一体分制”的基本内涵
• 4.4.3 “一体分制”关联互动的管理模式
• 本章小结
• 第五章 基于大学自治的当代中国大学管理体制设计（下）
• 5.1 自治条件下大学管理运营的关键与组织的结构特征
• 5.1.1 大学管理运营的关键
• 5.1.2 大学自治环境下校长的定位、职责与遴选
• 5.1.3 大学组织结构的基本形式
• 5.1.4 大学的法人治理
• 5.2 法人化、效益化趋势下有益于大学自治的组织运行模式
• 5.2.1 平衡行政权力，体现民主管理的教授会组织
• 5.2.2 促进大学合理运行的行政机构
• 5.2.3 确保大学目标实现的党务系统
• 5.2.4 大学组织结构的扁平化
• 5.3 保障大学自治有效性的人力资源管理与管理运营人才培养
• 5.3.1 大学人力资源管理的基本原则、措施和管理结构
• 5.3.2 大学管理运营人才的标准和职责
• 5.3.3 大学管理运营人才的培养
• 5.4 大学自治的内部制度性自律与控制
• 5.4.1 大学内部的制度性自律
• 5.4.2 大学内部控制组织模式
• 5.4.3 大学的有效管理
• 5.5 大学自治下富有特色的大学文化和大学伦理建设
• 5.5.1 大学文化与大学伦理诉求
• 5.5.2 大学文化氛围涵蕴与大学伦理规范
• 5.5.3 大学文化和大学伦理建设
• 本章小结
• 第六章 中国大学管理的未来前瞻
• 6.1 新世纪的发展趋势
• 6.1.1 时代转折与人类面对
• 6.1.2 文明觉醒与社会走向
• 6.1.3 大学走进文明中枢
• 6.2 中国大学的未来使命
• 6.2.1 大师们的呼唤
• 6.2.2 大学使命的多重性
• 6.2.3 大学人的历史昭示
• 6.3 中国大学管理的未来前瞻
• 6.3.1 未来管理的外部关联思考
• 6.3.2 未来管理的内部机制探讨
• 6.3.3 未来的中国大学校长
• 本章小结
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间主要的研究成果