文化反哺：转型期农村家庭中的亲子传承 ——以苏北芦庄为例

论文摘要

“文化反哺”是在急剧变迁的社会中出现的长辈向晚辈学习的社会文化现象。笔者在对“文化反哺”这一领域内国内外学者的研究成果进行梳理的基础上,以这些研究的盲点和局限为突破口,展开本文的探索和研究。通过对芦庄12对亲子双向的访谈和调查,研究沿袭了千百年的亲子传承模式的变化。研究证实了农村家庭中“文化反哺”存在的客观性,并对其反哺层面、反哺动力、影响因素及亲子两代对此的态度与评价进行了调查、描述与分析。“文化反哺”是社会变迁的产物,是在社会转型、文化变迁、家庭变迁冲击下产生的新型的文化传承模式,对缓解代际冲突,促进社会进步有一定的积极意义。必须指出的是,本文对“文化反哺”的肯定,并没有否定传统的亲子传承模式在今天依旧具有的作用和意义,我们同时也要看到,子代尚未成熟,在很多方面仍需要亲代的教化与引导。农村中的“亲子传承”最终应是朝着亲子间双向的和平等的方向发展,既有亲代对子代的教化指导,也有子代对亲代的“文化反哺”。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 研究的缘起
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国外的关注
• 1.2.2 国内的研究
• 1.3 研究的目的与意义
• 1.4 相关理论背景
• 1.5 核心概念的界定
• 1.5.1 亲子传承
• 1.5.2 文化反哺
• 1.5.3 转型期
• 第二章 研究设计
• 2.1 研究区域与资料的获取
• 2.2 案例说明
• 2.3 研究方法
• 2.4 观点预设
• 第三章 转型期芦庄家庭中的文化反哺
• 3.1 文化反哺的基本状况分析
• 3.2 文化反哺的具体层面分析
• 3.2.1 科学知识与现代观念
• 3.2.2 婚恋观念
• 3.2.3 消费行为与休闲娱乐
• 3.3 文化反哺的动力机制分析
• 3.3.1 学校教育
• 3.3.2 同辈群体
• 3.3.3 大众媒体
• 3.4 亲子双方对文化反哺的看法与评价
• 3.5 文化反哺的影响因素分析
• 3.5.1 父母受教育程度
• 3.5.2 亲子关系类型
• 第四章 农村文化反哺：何以可能与何以可为
• 4.1 何以可能
• 4.1.1 社会转型
• 4.1.2 文化变迁
• 4.1.3 家庭变迁
• 4.2 何以可为
• 4.2.1 激发子代创新精神
• 4.2.2 提高亲代的社会适应能力
• 4.2.3 缓和代际隔阂
• 4.3 若干问题与趋势导向
• 结语
• 参考文献
• 致谢
• 在学期间的研究成果及发表的学术论文