本文主要研究内容
作者雷平华（2019）在《低年级班级管理的技巧》一文中研究指出：班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而低年级更是一个人在集体成长中最基础的阶段。这个阶段正是每个孩子各种习惯的养成时期,班主任只有掌握了低年级班级管理的技巧,才能让学生们在人生的起跑线上顺利出发,走好每一步。通过二十多年的教育教学和班级管理,我
Abstract
ban ji shi xue jiao jiao yo 、jiao xue gong zuo zui ji ceng de zu zhi chan wei ,er di nian ji geng shi yi ge ren zai ji ti cheng chang zhong zui ji chu de jie duan 。zhe ge jie duan zheng shi mei ge hai zi ge chong xi guan de yang cheng shi ji ,ban zhu ren zhi you zhang wo le di nian ji ban ji guan li de ji qiao ,cai neng rang xue sheng men zai ren sheng de qi pao xian shang shun li chu fa ,zou hao mei yi bu 。tong guo er shi duo nian de jiao yo jiao xue he ban ji guan li ,wo
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自甘肃教育的雷平华，发表于刊物甘肃教育2019年23期论文，是一篇关于低年级论文,班级管理论文,技巧论文,甘肃教育2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自甘肃教育2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：低年级论文; 班级管理论文; 技巧论文; 甘肃教育2019年23期论文;