本文主要研究内容
作者党治田（2019）在《新课标下的小学数学教学策略》一文中研究指出：文章首先分析了小学数学教学现状,然后提出了新课标下的小学数学教学策略,包括立足教学目标,制定合理的游戏环节;营造趣味性课堂,培养学生浓厚的学习兴趣;借助多媒体技术,提升学生学习兴趣;整合多样化教学资源,深化课堂学习内涵;运用小组合作学习方式;做好课后评价和总结工作。
Abstract
wen zhang shou xian fen xi le xiao xue shu xue jiao xue xian zhuang ,ran hou di chu le xin ke biao xia de xiao xue shu xue jiao xue ce lve ,bao gua li zu jiao xue mu biao ,zhi ding ge li de you hu huan jie ;ying zao qu wei xing ke tang ,pei yang xue sheng nong hou de xue xi xing qu ;jie zhu duo mei ti ji shu ,di sheng xue sheng xue xi xing qu ;zheng ge duo yang hua jiao xue zi yuan ,shen hua ke tang xue xi nei han ;yun yong xiao zu ge zuo xue xi fang shi ;zuo hao ke hou ping jia he zong jie gong zuo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的党治田，发表于刊物西部素质教育2019年24期论文，是一篇关于新课标论文,小学数学教学论文,趣味性课堂论文,西部素质教育2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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