本文主要研究内容
作者贾艳辉（2019）在《浅谈五年一贯制高职数学体验教学》一文中研究指出：为解决五年一贯制高职数学教学存在的问题,引入了体验教学模式.实践表明,在五年一贯制数学教学中,体验教学实施较易,且可以提高学生学习兴趣,明显改善教学效果.
Abstract
wei jie jue wu nian yi guan zhi gao zhi shu xue jiao xue cun zai de wen ti ,yin ru le ti yan jiao xue mo shi .shi jian biao ming ,zai wu nian yi guan zhi shu xue jiao xue zhong ,ti yan jiao xue shi shi jiao yi ,ju ke yi di gao xue sheng xue xi xing qu ,ming xian gai shan jiao xue xiao guo .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的贾艳辉，发表于刊物数学学习与研究2019年06期论文，是一篇关于情感体验论文,数学活动论文,亲身经历论文,参与度论文,数学学习与研究2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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