关于是否公开成绩的议论文

关于是否公开成绩的议论文

问:考试的分数应不应该公布300字作文
  1. 答:语文老师走进教室,只见她背后藏着一叠试卷,我很纳闷:我们语文书一单元还没教完,学校有没有通知我们考试,老师葫芦里卖的是什么药呢?我疑惑起来,同学们见了也马上安静下来了。
    过了一会儿,老师笑眯眯地对我们说:“上学期期末考试分数,许多家长争着想知道,现在趁着这个机会,我就来把分数报一下!”这下,教室里就像一滴水掉进了油锅——炸开了.同学们此时的心情可谓是丰富多样,不信你瞧:那些老师们的得意门生,班级里的佼佼者们稳定自若,好像好成绩非他们莫属;一些成绩“中游转"的同学心里忐忑不安,生怕考差了被大人骂:而一些”调皮鬼"们知道自己又考不好了,于是忙着怎样给自己找一个合理的借口……我此时的心情,可谓是激动又紧张,激动的是我盼望已久的期末考试成绩就要揭晓了,紧张的是不知道自己能不能考出好成绩。我心里不停地乞求着苍天的保佑,同时,也做好了各种"应急"的心理准备.考好了,不能太得意忘形,要再接再励,继续努力;考差了,也没办法,回去等待的只有爸妈的批评和严厉的目光,但也不能灰心丧气,要化悲愤为力量,努力再努力,超过前面的同学。“老天保佑,阿弥陀佛!!!”我又祈祷了一遍。
    老师开始报分数了,我专心致志地听着,生怕听漏了我的名字。一个又一个同学知道了自己的分数。有的同学喜出望外,成绩一定超出了自己的想象:有的同学泰然自若,一切都在他的预料之中;有的同学垂头丧气,一定考得不理想吧。马上就到我了,我的心里愈发愈紧张,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,好像怀里有许多只兔子在“怦怦”地跳着。“考好一点儿,考好一点儿”这个声音在我心中不断回荡着。“顾嫣然——”我的心顿时提了起来“93.5分”,我心里悬着的石头落了地。因为在这次的考试中,我和我的对手xxx(不公布真实姓名)的分数都居全班第二,最高分是96.5分。
问:学校应不应该公布学生的成绩?要有理由。
  1. 答:我认为在小学阶段不应该公布学生的成绩,学校公布学生的成绩会对部分学生的自尊心造成伤害。到了初高中阶段,知道孩子的具体分数和错误,能更好地掌握孩子的学习情况,方便查漏补缺,但不建议去搞全班甚至全年级排名,只需孩子和家长知道就好。
  2. 答:个人觉得不要公开,但是学生或者家长可以去查。公开的话涉及到个人隐私。查成绩可以知道自己在学校同学间的水平,对以后报考上一届学校填报志愿有好处。
  3. 答:我觉得不应该,因为会让一些考的不好的同学会伤自尊心
  4. 答:不建议公开学生成绩:
    1、减少打击孩子自信心
    不排名,实际上可以让大家都保持更高的学习热情和积极性。避免打击到孩子的自信心,从而让孩子产生一系列厌学的反应。
    2、减少同学与同学,老师与老师之间的竞争
    同学们之间如果不存在公布成绩和排名,他们可能就不会互相攀比了。其实不光同学们之间存在竞争关系,老师们之间也同样会有不小得竞争关系。而一旦把分数公布和排名取消了的话,那家长们在选择学校和老师的时候也不会用这些数据来说话了,这样也能一定程度上减少老师们之间的竞争关系。
    3、减少孩子们的压力
    如果成绩被公布以后,孩子的每一科成绩优势和劣势就一览无余地展示出来了。而家长们在看到孩子成绩之后,当然会继续给孩子施加更大的压力。
    考试成绩简介:
    考试成绩今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。一项最新研究指出,饮食习惯健康的孩子,在学校表现更好,成绩也更高。2021年6月1日发布的《未成年人学校保护规定》指出,禁止公开学生的考试成绩和排名。 
    以上内容参考 
  5. 答:我认为学校应该匿名考试,就是考试前,每个学生上前台抽取自己的编号,编号是8位数,试卷只填班级和编号,在考试期间要保管好自己的编号,如果弄丢,就相当放弃考试,像那种很重要的升学考试就不用匿名了。
  6. 答:1.优秀学生的成绩应该公布,除非学生自己要求不公布。
    公布优秀学生成绩可以让优秀学生获得荣誉感,从而更加努力学习。也可以让其他学生认清自己与优秀学生的差距,奋发图强。
    2.差生成绩不公布比较好。
    公布差生成绩容易让差生极其家长感觉没面子,影响工作、学习和生活。也容易让成绩好的学生产生骄傲情绪,降低学习积极性。
    3.可以按学生人数比例,选择成绩排在前5%或10%的进行公布,公布数量尽可能不能超过49%,避免平均水平线以下的学生及其家长产生受辱或自卑情绪。
  7. 答:应该,学校公布了,学生才会有竞争,才会想学习。如果不公布,那老师也不知道你的具体情况,你就更不爱学习了
  8. 答:应该和不应该都有理由。
    应该的理由:让每个学生了解全部学生的成绩情况,清楚自己的成绩水平,便于对自己的学习水平作出明确客观的评估。
    不应该的理由:成绩是每个学生的隐私,要保护隐私,尤其是成绩较差的同学的隐私。
  9. 答:可以公布。
    每次通过公布考试成绩排名,每名学生才会清楚自己学习在班级或年级的名次,才能清楚自己在各学科上和其他同学的差距,才能鞭策自己追赶成绩排名在自己前面的同学。
    其实,就算学校不公布学生每次考试成绩排名,其它学生也会通过很多途径知道相互的成绩。对于绝大多数学生自己来说,每一次的考试成绩排名,都能让自己在今后的学习中努力提升成绩。对学校而言,学校整体的升学率无疑会提高。
    完全公开学生的成绩有问题,但是完全不公开学生的成绩也会出大问题。一个好的学校不可能完全不公开学生的成绩的,如果不公开成绩,孩子就没有竞争,没有竞争的情况下,孩子就有可能自以为是。造成学习成绩停滞不前,甚至是退步。
    扩展资料
    如果成绩单上的考试科目都是良好或优秀,父母需要横向比较同一科目的等级。同一科目,分平时成绩、期末成绩、总评三个横向指标。
    如果三个指标都显示优秀,说明孩子学习状态较好;如果三个指标差异大,或者只有期末成绩优秀,说明孩子学习状态不稳定。
    此时的孩子,正处于十字路口,迫切需要父母介入。如果父母错失良机,孩子就会继续“滑坡”。慢慢地,孩子的学习情况会越来越严峻。
  10. 答:应该,可以使学生知道成绩,毕竟考试差的人少。
问:当堂公布成绩好不好800字作文议论文
  1. 答:运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。
    但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。
    找出路
    高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。
    所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
    总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
    又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。
    第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。
    第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。
    第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。
    第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。
    以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。
关于是否公开成绩的议论文
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