昆明地区高校校园体育文化现状调查与对策研究

论文摘要

随着人类的进步,社会的发展,经济的全球化,国家之间的竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略资源。高校作为人才资源的培养基地,越来越受人民和社会的关注,对其的要求也越来越高。高校校园体育文化建设作为高校管理的重要组成部分,对培养高质量人才具有很大的促进作用。高校校园体育文化不仅具有强身健体的作用,而且对学生身心健康和品格塑造极其重要；高校校园体育文化在与外界文化的交流中所吸收、融合的先进思想、理念,以及高校校园体育文化所表现出来的各种特性,对挖掘学生潜能,促进学生全面发展,使大学生通过体育认识社会并逐步走向成熟,成为一个完全社会化的个体。因此,对高校校园体育文化的研究很有价值。本文以昆明地区高校校园体育文化为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、田野调查法、数理统计法等方法对文献资料、调研材料和实地观察结果进行了深入分析和认真归纳。对高校校园体育文化的概念进行了界定,并阐述了其结构、特征和功能。在对昆明地区高校校园体育文化的精神、制度、行为和物质方面进行了调查与分析后,对其建设的制约因素进行了理论探讨,并针对有关问题提出了对策和建议。我认为,昆明地区高校校园体育文化建设正在逐步完善,但还存在较多的问题,应通过体育文化建设、完善体育工作的各项规章管理制度、充分发挥体育社团作用、体育教师努力提高专业素质等,着力解决体育物质条件滞后,体育意识薄弱、规章制度不够完善、学生身体素质较低、师资力量不强等问题。为昆明地区高校校园体育文化建设提供一定的理论依据。影响高校校园体育文化的因素很多,从大的方面来说,它们有体育精神文化、体育物质文化、体育制度文化、体育行为文化。由于本人时间,精力和水平有限,仅对其中的某些影响因素进行了探讨,研究还不够深入,不足之处将在今后继续研究。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 引言
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究目的和意义
• 1.3 文献综述
• 1.3.1 国外研究现状
• 1.3.2 国内研究现状
• 1.3.3 高校校园体育文化概述
• 1.4 研究对象和方法
• 1.4.1 研究对象
• 1.4.2 研究方法
• 第2章 昆明地区高校校园体育文化建设现状调查与分析
• 2.1 昆明地区高校校园体育精神文化现状调查与分析
• 2.1.1 体育观的现状调查与分析
• 2.1.2 体育精神的现状调查与分析
• 2.1.3 体育道德的现状调查与分析
• 2.1.4 体育知识的现状调查与分析
• 2.1.5 体育目标的现状调查与分析
• 2.1.6 体育行为习惯的现状调查与分析
• 2.2 昆明地区高校校园体育制度文化现状调查与分析
• 2.2.1 体育制度的现状调查与分析
• 2.2.2 体育传统的现状调查与分析
• 2.3 昆明地区高校校园体育行为文化现状调查与分析
• 2.3.1 学生体育态度的现状调查与分析
• 2.3.2 学生每周参加锻炼次数的现状调查与分析
• 2.3.3 学生每次参加体育锻炼时间的现状调查与分析
• 2.3.4 昆明地区高校学生参加课外体育项目的现状调查与分析
• 2.3.5 昆明地区高校学生参加课外体育锻炼动机的现状调查与分析
• 2.3.6 昆明地区高校学生参加体育社团的现状调查与分析
• 2.3.7 对昆明地区高校学生体育教学的现状调查与分析
• 2.4 昆明地区高校校园体育物质文化现状调查与分析
• 2.5 昆明地区高校体育教师水平的现状调查与分析
• 第3章 结论
• 3.1 高校校园体育文化的物质层面难以满足广大师生的需求
• 3.2 学校体育管理还需规范化
• 3.3 体育锻炼行为有待加强
• 3.4 高校校园体育文化的精神层面尚须提高
• 3.5 学校体育教师的师资力量有待加强
• 3.6 学生身体素质有待提高
• 第4章 对策与建议
• 4.1 高校校园体育物质文化建设需要领导的重视和支持
• 4.2 以校园体育精神文化为核心,营造积极向上的、和谐的校园体育文化
• 4.3 完善体育工作的各项管理规章制度
• 4.4 充分发挥体育社团的作用,促进学生自觉进行体育锻炼
• 4.5 体育教师要更新观念,努力提高专业素质
• 4.6 昆明地区各高校充分利用地域特点适当开展一些少数民族传统体育·
• 参考文献
• 附录
• 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
• 致谢