论文摘要
互动与交换是人类社会普遍存在的现象,并且每个人都期望从相互交换中得到报酬。其中消费者与商家之间的交换是消费领域中最基本的关系,它直接影响到消费市场的健康与繁荣。以往学者虽做了不少有关消费者与商家关系的研究,但大都从经济学的视角来研究,很少从社会心理学的视角来研究消费者与商家互动的内容,更没有针对消费者与商家互动内容的测量工具,这就是我做此研究的意义所在。本研究旨在从社会交换的视角论述大学生消费者与商家关系,并对大学生消费者与商家交换关系的特点、形成过程和交换资源的内容做了理论上的探讨。实证部分以大学生消费者为研究对象,结合深度访谈和开放式问卷的调查结果,编制大学生消费者与商家交换关系问卷用于测量大学生消费者与商家交换关系质量的高低,并根据该问卷的施测结果研究当前大学生消费者与商家交换关系的现状。研究结果:1、大学生消费者与商家交换关系问卷共有27个项目,由真诚服务、关爱与尊重、诚信经营、传播与赞扬、满意与忠诚五个因素构成。问卷结构清晰、信效度良好,可用于测量大学生消费者与商家交换关系的质量。2、大学生消费者与商家交换关系质量总体上偏低。研究表明:大学生消费者与商家交换关系的质量不存在大学生消费者父母在文化水平方面的差异,但存在大学生消费者在性别、年级、生源所在地、是否是独生子女、家庭年收入等方面的显著性差异。具体来说,大学生消费者与商家交换关系质量状况是:女大学生消费者优于男大学生消费者;大学二年级的消费者优于其他年级的消费者;来自城市的大学生消费者优于来自农村的大学生消费者;独生子女大学生消费者优于非独生子女大学生消费者;家庭年收入较高的大学生消费者优于家庭年收入较低的大学生消费者。
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中文摘要英文摘要引言1 文献综述1.1 社会交换研究概述1.1.1 乔治.C.霍曼斯和布劳的社会交换理论1.1.2 社会交换中的资源说1.1.3 社会交换的相关研究1.2 大学生消费者与商家关系的相关文献综述1.2.1 大学生消费者与商家概念的界定1.2.2 大学生消费者与商家关系研究2 大学生消费者与商家交换关系的理论构建2.1 以往研究的不足与本研究的意义2.2 大学生消费者与商家交换关系的理论探讨2.2.1 大学生消费者与商家交换关系的定义和特点2.2.2 大学生消费者与商家交换的形成过程2.2.3 大学生消费者与商家交换资源的内容3 大学生消费者与商家交换关系问卷的编制3.1 问卷编制的目的3.2 问卷编制的研究思路与研究假设3.3 大学生消费者与商家交换关系预测问卷的编制3.3.1 深度访谈3.3.2 开放式问卷3.3.3 形成预测问卷的项目3.4 大学生消费者与商家交换关系正式问卷的编制3.4.1 研究目的3.4.2 被试的构成3.4.3 研究方法3.4.4 结果与分析3.5 小结4 大学生消费者与商家交换关系现状分析4.1 研究目的4.2 研究假设4.3 研究对象4.4 研究工具4.5 结果与分析4.5.1 大学生消费者与商家交换关系各因素的均值比较4.5.2 大学生消费者与商家交换关系的性别差异比较4.5.3 大学生消费者与商家交换关系的年级差异比较4.5.4 大学生消费者与商家交换关系的生源所在地差异比较4.5.5 大学生消费者与商家交换关系在是否是独生子女方面差异比较4.5.6 大学生消费者与商家交换关系在父母文化水平差异比较4.5.7 大学生消费者与商家交换关系的家庭年收入差异比较4.6 讨论4.6.1 大学生消费者与商家交换关系的总体状况4.6.2 大学生消费者与商家交换关系的性别差异4.6.3 大学生消费者与商家交换关系的年级差异4.6.4 大学生消费者与商家交换关系的生源所在地差异4.6.5 大学生消费者与商家交换关系子女类型的差异4.6.6 大学生消费者与商家交换关系在父母文化水平上的差异4.6.7 大学生消费者与商家交换关系的家庭年收入差异4.6.8 小结与启示5 结论5.1 研究总结论5.2 研究不足与展望参考文献附录致谢在读期间公开发表论文(著)及科研情况
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