税务系统公务员培训有效性研究

论文摘要

税务系统作为政府经济管理的重要部门,在国家经济生活中担任着极为重要的角色。税务系统公务员素质和能力的高低决定着整个系统的正常运转,关系着国家经济的正常运行,因此建设一支高素质、专业化的税务公务员队伍,具有非常重要的现实意义,而有效的培训是实现这一目的重要手段。本文主要是在税务系统公务员培训现有研究文献的基础上,结合南昌市地税局公务员培训实例,从四个方面对目前我国税务系统公务员培训进行有效性分析,并在此基础上,提出提高培训有效性的对策。具体来说全文共分四个部分:第一部分引言,包括论文研究的背景、研究问题的提出、研究对象界定和相关解释、研究的理论与实践意义、相关理论与文献综述、论文研究的方法。第二部分有效性分析,包括对税务系统公务员培训的现状描述,并从培训需求分析和内容设计、培训实施、培训迁移、培训效果评估四个方面进行有效性分析。第三部分提出对策,在有效性分析的基础上,针对不足之处,提出进一步增强培训有效性的对策。第四部分结论,对本文得出的结论进行归纳,指出创新点与不足之处,并对后续研究进行展望。

论文目录

• 提要
• ABSTRACT
• 1 引言
• 1.1 研究的背景
• 1.2 研究问题的提出
• 1.3 研究对象界定和相关解释
• 1.3.1 税务系统公务员培训的定义
• 1.3.2 税务系统公务员培训的特点
• 1.4 研究的意义
• 1.4.1 研究的理论意义
• 1.4.2 研究的实践意义
• 1.5 相关理论及文献综述
• 1.5.1 国外相关理论与文献综述
• 1.5.2 国内相关理论与文献综述
• 1.6 研究的方法
• 2 税务系统公务员培训现状及有效性分析
• 2.1 税务系统公务员培训现状
• 2.2 税务系统公务员培训有效性分析
• 2.2.1 培训需求分析和内容设计层面
• 2.2.2 培训实施层面
• 2.2.3 培训迁移层面
• 2.2.4 培训效果评估层面
• 2.3 税务系统公务员培训有效性分析结论
• 3 提高税务系统公务员培训有效性的对策
• 3.1 明确需求分析主体，建立三层次需求分析系统，加强培训需求分析
• 3.1.1 明确需求分析主体，认真履行各自职责
• 3.1.2 建立三层次的培训需求分析系统
• 3.1.3 根据需求分析设计培训内容
• 3.2 强化对新方法的使用，建设高质量培训师资，促进培训实施
• 3.2.1 根据培训内容和需求分析，强化对新方法的使用
• 3.2.2 加强师资力量建设
• 3.3 控制培训迁移影响因素，促进培训迁移
• 3.3.1 增强受训者培训迁移的个人动机
• 3.3.2 加强上级对下级、同事间的培训迁移支持力度
• 3.3.3 尽可能多地为受训公务员提供应用所学的机会
• 3.4 建立三层次评估模型并做好评估信息反馈，加强培训效果评估
• 3.4.1 建立三层次培训效果评估模型
• 3.4.2 做好评估结果的反馈工作
• 4 结论
• 致谢
• 参考文献
• 附录A
• 在学期间发表的学术论文和研究成果
• 详细摘要