本文主要研究内容
作者闫寒冰,苗冬玲,单俊豪,魏非,任友群（2019）在《“互联网+”时代教师信息技术能力培训的方向与路径》一文中研究指出：持续五年的中小学教师信息技术应用能力提升工程(以下简称"能力提升工程")至2017年年底已基本完成。工程在标准体系、测评工具、学科资源、培训模式、应用机制等方面取得突破,并且在提升中小学教师信息技术应用能力方面也取得了很大的成效。在一期工程收尾、二期工程即将开始这一关键节点上,重新梳理问题、厘清前行方向十分重要。在"互联网+"时代背景下,能力提升工程有望从以下五个方面实现系统破局:从关注个人能力到支持学校发展、从开展短期培训到提供系统方案、从提供离境培训到支持实境学习、从储备式学习到即时性学习、从依靠经验支持到依靠数据驱动。期待这些破局之举可以从结构上破解当前培训存在的痼疾,不但为能力提升工程进一步开展,更为明确"互联网+"时代教师培训的方向与路径提供借鉴。
Abstract
chi xu wu nian de zhong xiao xue jiao shi xin xi ji shu ying yong neng li di sheng gong cheng (yi xia jian chen "neng li di sheng gong cheng ")zhi 2017nian nian de yi ji ben wan cheng 。gong cheng zai biao zhun ti ji 、ce ping gong ju 、xue ke zi yuan 、pei xun mo shi 、ying yong ji zhi deng fang mian qu de tu po ,bing ju zai di sheng zhong xiao xue jiao shi xin xi ji shu ying yong neng li fang mian ye qu de le hen da de cheng xiao 。zai yi ji gong cheng shou wei 、er ji gong cheng ji jiang kai shi zhe yi guan jian jie dian shang ,chong xin shu li wen ti 、li qing qian hang fang xiang shi fen chong yao 。zai "hu lian wang +"shi dai bei jing xia ,neng li di sheng gong cheng you wang cong yi xia wu ge fang mian shi xian ji tong po ju :cong guan zhu ge ren neng li dao zhi chi xue jiao fa zhan 、cong kai zhan duan ji pei xun dao di gong ji tong fang an 、cong di gong li jing pei xun dao zhi chi shi jing xue xi 、cong chu bei shi xue xi dao ji shi xing xue xi 、cong yi kao jing yan zhi chi dao yi kao shu ju qu dong 。ji dai zhe xie po ju zhi ju ke yi cong jie gou shang po jie dang qian pei xun cun zai de gu ji ,bu dan wei neng li di sheng gong cheng jin yi bu kai zhan ,geng wei ming que "hu lian wang +"shi dai jiao shi pei xun de fang xiang yu lu jing di gong jie jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国远程教育的闫寒冰,苗冬玲,单俊豪,魏非,任友群，发表于刊物中国远程教育2019年01期论文，是一篇关于能力提升工程论文,成人学习论文,教师培训论文,愿景驱动论文,以校为本论文,实境学习论文,即时性学习论文,精准测评论文,数据驱动论文,中国远程教育2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国远程教育2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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