本文主要研究内容
作者李海英（2019）在《利用多媒体教学手段,提高数学课堂教学效果》一文中研究指出：教师要在日常的数学课教学中将传统的教学模式、教学方法、教学手段等进行革新,弥补传统教学方式的不足,汲取传统教学方式的精华,将传统教学与现代化多媒体信息技术及网络平台的优势紧密结合,高职数学教学更具有时效性,使高等数学能更好地为学生提供专业课学习的数学基础,并培养学生可持续发展的潜力.
Abstract
jiao shi yao zai ri chang de shu xue ke jiao xue zhong jiang chuan tong de jiao xue mo shi 、jiao xue fang fa 、jiao xue shou duan deng jin hang ge xin ,mi bu chuan tong jiao xue fang shi de bu zu ,ji qu chuan tong jiao xue fang shi de jing hua ,jiang chuan tong jiao xue yu xian dai hua duo mei ti xin xi ji shu ji wang lao ping tai de you shi jin mi jie ge ,gao zhi shu xue jiao xue geng ju you shi xiao xing ,shi gao deng shu xue neng geng hao de wei xue sheng di gong zhuan ye ke xue xi de shu xue ji chu ,bing pei yang xue sheng ke chi xu fa zhan de qian li .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的李海英，发表于刊物数学学习与研究2019年08期论文，是一篇关于多媒体教学论文,教学手段论文,教学效果论文,数学学习与研究2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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