本文主要研究内容
作者许青（2019）在《多元评价 多元发展——初中体育多元化评价策略探讨》一文中研究指出：随着素质教育的逐步深入,初中体育课堂已经成为培养学生综合素质的重要平台。因此,在初中体育课程的教学过程中,老师需要采取多元化的评价策略,将学生在体育课堂中的表现全面充分反映出来,能够有效调动起学生参与体育课堂学习的积极性和主动性,有效提升初中体育课堂的教学效率,切实增强初中学生的体育素养。本文通过具体论述初中体育课堂多元化评价策略,注重对学生进行多角度评价,促使学生更加健康的发展。
Abstract
sui zhao su zhi jiao yo de zhu bu shen ru ,chu zhong ti yo ke tang yi jing cheng wei pei yang xue sheng zeng ge su zhi de chong yao ping tai 。yin ci ,zai chu zhong ti yo ke cheng de jiao xue guo cheng zhong ,lao shi xu yao cai qu duo yuan hua de ping jia ce lve ,jiang xue sheng zai ti yo ke tang zhong de biao xian quan mian chong fen fan ying chu lai ,neng gou you xiao diao dong qi xue sheng can yu ti yo ke tang xue xi de ji ji xing he zhu dong xing ,you xiao di sheng chu zhong ti yo ke tang de jiao xue xiao lv ,qie shi zeng jiang chu zhong xue sheng de ti yo su yang 。ben wen tong guo ju ti lun shu chu zhong ti yo ke tang duo yuan hua ping jia ce lve ,zhu chong dui xue sheng jin hang duo jiao du ping jia ,cu shi xue sheng geng jia jian kang de fa zhan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新智慧的许青，发表于刊物新智慧2019年33期论文，是一篇关于初中体育论文,教学评价论文,评价策略论文,新智慧2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新智慧2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中体育论文; 教学评价论文; 评价策略论文; 新智慧2019年33期论文;