本文主要研究内容
作者何华（2019）在《试论中职数学排列组合的教学方法》一文中研究指出：在中职数学教学中,因排列组合问题,内容较为抽象,且与其他知识点联系不密切,学生学习起来存在一定的难度,需要教师根据排列组合教学的实际,探索出适应于教学的方法和手段,以提高中职数学课堂教学的有效性。
Abstract
zai zhong zhi shu xue jiao xue zhong ,yin pai lie zu ge wen ti ,nei rong jiao wei chou xiang ,ju yu ji ta zhi shi dian lian ji bu mi qie ,xue sheng xue xi qi lai cun zai yi ding de nan du ,xu yao jiao shi gen ju pai lie zu ge jiao xue de shi ji ,tan suo chu kuo ying yu jiao xue de fang fa he shou duan ,yi di gao zhong zhi shu xue ke tang jiao xue de you xiao xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自散文百家(新语文活页)的何华，发表于刊物散文百家(新语文活页)2019年12期论文，是一篇关于中职论文,数学教学论文,排列组合论文,教学方法论文,散文百家(新语文活页)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自散文百家(新语文活页)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：中职论文; 数学教学论文; 排列组合论文; 教学方法论文; 散文百家(新语文活页)2019年12期论文;