本文主要研究内容
作者刘国青,牛嘉（2019）在《环境艺术设计专业色彩构成课程教学探索》一文中研究指出：对于现在色彩构成教学体系中出现的问题,本文重新定位教学理念,对教学资源进行合理配置,重视教学目标,对教学方式进行创新,培养学生的创新能力,重视提升应用能力和学习效率等,对色彩构成课程教学中的方法和观念进行探索。
Abstract
dui yu xian zai se cai gou cheng jiao xue ti ji zhong chu xian de wen ti ,ben wen chong xin ding wei jiao xue li nian ,dui jiao xue zi yuan jin hang ge li pei zhi ,chong shi jiao xue mu biao ,dui jiao xue fang shi jin hang chuang xin ,pei yang xue sheng de chuang xin neng li ,chong shi di sheng ying yong neng li he xue xi xiao lv deng ,dui se cai gou cheng ke cheng jiao xue zhong de fang fa he guan nian jin hang tan suo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自戏剧之家的刘国青,牛嘉，发表于刊物戏剧之家2019年28期论文，是一篇关于环境艺术设计论文,色彩构成论文,教学论文,戏剧之家2019年28期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自戏剧之家2019年28期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：环境艺术设计论文; 色彩构成论文; 教学论文; 戏剧之家2019年28期论文;