马丁·特罗的高等教育大众化理论在中国的引进及其影响

论文摘要

马丁·特罗教授是当代著名的教育社会学家,高等教育大众化理论的奠基人。其高等教育大众化理论形成于20世纪的70年代,是以美国本土高校的高等教育大众化发展为样本,以欧洲的高校为参照而提出的。本文旨在对马丁·特罗教授的高等教育大众化理论在中国的引进及其影响进行研究,通过对马丁·特罗教授生平、高等教育大众化理论以及该理论在中国的引进过程及特点的介绍,剖析了高等教育大众化理论的引进对中国高等教育的影响,进而揭示了高等教育大众化理论对中国高等教育大众化理论引进的启示。具体而言,本文包括如下四方面内容：首先,介绍了马丁·特罗教授的生平以及其高等教育大众化理论。不仅指出了高等教育大众化理论产生的时代背景及其理论背景,更详细论述了该理论的内容,即高等教育大众化理论包括高等教育大众化的阶段论、模式论、质量观及就业观,最后详细分析了马丁·特罗教授高等教育大众化理论对我国及其他国高等教育大众化理论的贡献。其次,论述了马丁·特罗教授高等教育大众化理论在中国的引进过程和特点。马丁·特罗教授高等教育大众化理论的引进不仅是中国高等教育大众化政策制定的需要,更是中国高等教育实践的需要。马丁·特罗教授高等教育大众化理论在中国的传播和发展经历了引进、研究和转变三大阶段,本部分不仅详细论述了各阶段引进的过程,而且对各阶段的特点进行了深入剖析。再次,阐释了马丁·特罗教授高等教育大众化理论的引进对中国高等教育的影响。主要从对中国高等教育理论的影响和对中国高等教育实践的影响两方面对这一问题进行深刻阐述。最后,揭示了马丁·特罗教授高等教育大众化理论对中国高等教育大众化引进的启示。首先研究了对中国高等教育大众化理论引进的影响,进而分析了马丁·特罗教授高等教育大众化理论的历史局限性,最后深入探讨了高等教育大众化理论对中国高等教育大众化的反思和启示。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 第一章 引论
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究现状
• 1.3 研究方法
• 第二章 马丁·特罗生平简介及其高等教育大众化理论概述
• 2.1 马丁·特罗生平简介
• 2.2 马丁·特罗高等教育大众化理论产生的历史背景
• 2.3 马丁·特罗高等教育大众化理论的具体内容
• 2.3.1 高等教育大众化阶段论
• 2.3.2 高等教育大众化模式论
• 2.3.3 高等教育大众化的质量观
• 2.3.4 高等教育大众化的就业观
• 2.4 马丁·特罗高等教育大众化理论的贡献
• 2.4.1 对高等教育阶段论的贡献
• 2.4.2 对高等教育发展模式论的贡献
• 2.4.3 对高等教育大众化质量观的贡献
• 2.4.4 对高等教育大众化就业观的贡献
• 第三章 马丁·特罗高等教育大众化理论在中国的引进过程及其特点
• 3.1 马丁·特罗高等教育大众化理论引入中国的背景
• 3.1.1 中国高等教育大众化政策的制定需要马丁·特罗高等教育大众化理论的指导
• 3.1.2 中国高等教育大众化的实践需要马丁·特罗高等教育大众化理论的指导
• 3.2 马丁·特罗高等教育大众化理论在中国的传播和发展阶段
• 3.2.1 马丁·特罗高等教育大众化理论在中国引入阶段的过程及其特点
• 3.2.2 马丁·特罗高等教育大众化理论在中国研究阶段的过程及其特点
• 3.2.3 马丁·特罗高等教育大众化理论在中国转变阶段的过程及其特点
• 第四章 马丁·特罗高等教育大众化理论的引进对中国高等教育的影响
• 4.1 马丁·特罗高等教育大众化理论对中国高等教育理论发展的影响
• 4.2 马丁·特罗高等教育大众化理论对中国高等教育改革的影响
• 第五章 马丁·特罗高等教育大众化理论对中国高等教育大众化理论引进的启示
• 5.1 马丁·特罗高等教育大众化理论对中国高等教育大众化理论引进的影响
• 5.2 马丁·特罗高等教育大众化理论的历史局限性
• 5.3 马丁·特罗的高等教育大众化理论对我国高等教育的反思和启示
• 参考文献
• 攻读学位期间取得的研究成果
• 致谢
• 个人简况及联系方式