本文主要研究内容
作者王冬龙（2019）在《丰富写作素材 激活学生思维——小学作文教学研究》一文中研究指出：现阶段,在小学语文教学体系中,作文教学占据了"半壁江山",但对于许多小学生来说,一谈到写作文就经常会产生抵触情绪,而如何激活学生的思维,有效开展作文教学也已经成为当前小学语文教师亟待解决的问题。针对这一现状,本文就如何开展小学生作文训练进行了探讨,以期促进学生写作素养的全面提升。
Abstract
xian jie duan ,zai xiao xue yu wen jiao xue ti ji zhong ,zuo wen jiao xue zhan ju le "ban bi jiang shan ",dan dui yu hu duo xiao xue sheng lai shui ,yi tan dao xie zuo wen jiu jing chang hui chan sheng di chu qing xu ,er ru he ji huo xue sheng de sai wei ,you xiao kai zhan zuo wen jiao xue ye yi jing cheng wei dang qian xiao xue yu wen jiao shi ji dai jie jue de wen ti 。zhen dui zhe yi xian zhuang ,ben wen jiu ru he kai zhan xiao xue sheng zuo wen xun lian jin hang le tan tao ,yi ji cu jin xue sheng xie zuo su yang de quan mian di sheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学生作文辅导(语文园地)的王冬龙，发表于刊物小学生作文辅导(语文园地)2019年12期论文，是一篇关于小学作文论文,教学方法论文,写作素材论文,写作思维论文,小学生作文辅导(语文园地)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学生作文辅导(语文园地)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学作文论文; 教学方法论文; 写作素材论文; 写作思维论文; 小学生作文辅导(语文园地)2019年12期论文;