湖南省高等教育中外合作办学研究

论文摘要

在经济全球化和高等教育国际化的大背景下,中外合作办学应运而生。湖南一直以来就是我国重要的人才培养基地,中外合作办学的发展既有其必要性,也有其可行性。近年来,湖南省高等教育中外合作办学的发展取得了重要的成绩,但与此同时,问题也慢慢浮出水面,主要包括：办学项目地域与专业设置不均衡、办学合作对象和办学层次偏低、培养模式单一化、生源质量不佳、办学投入不足、师资队伍建设亟待加强等。其中,有一些是全国中外合作办学的共性问题,也有一些是湖南省中外合作办学中特有的或者表现得特别突出的问题。湖南省高等教育中外合作办学问题产生的原因可以从主观认识和客观机制建设两个方面归纳。主观方面的原因既有政府管理部门中存在的对中外合作办学认识不到位,也有高等学校和社会对这一办学形式的认识不到位的因素；客观方面的原因既有宏观管理机制的不完善,也有高校内部管理机制和中外合作办学综合投入机制不健全的因素。要促进湖南省高等教育中外合作办学的发展,必须树立先进办学理念,充分认识到中外合作办学是高等教育事业发展的重要组成部分,中外合作办学必须以人才培养质量为根本；必须加大办学建设力度,加强中外合作办学的制度建设以及合作项目的内涵建设；必须创新合作办学的教学组织及管理、投入模式；必须立足湖南经济建设的需要、面向市场需求,拓宽合作办学面向。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 附表索引
• 第1章 绪论
• 1.1 选题背景及意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 选题意义
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 关于中外合作办学的相关研究
• 1.2.2 关于跨国合作办学的研究
• 1.2.3 湖南省中外合作办学的相关研究
• 1.3 研究范围、内容与方法
• 1.3.1 研究范围
• 1.3.2 研究内容
• 1.3.3 研究方法
• 第2章 湖南省中外合作办学的发展背景
• 2.1 全球高等教育国际化趋势日益明显
• 2.1.1 跨国学生流动
• 2.1.2 教育资源流动
• 2.2 中国高等教育国际化程度不断提高
• 2.2.1 受教育人口的流动数量持续增长
• 2.2.2 教育资源输入与输出的规模不断扩大
• 2.3 湖南经济社会和高等教育的发展迫切需要促进中外合作办学
• 2.3.1 教育发展使中外合作办学成为可能
• 2.3.2 政府政策的完善为发展中外合作办学提供保障
• 2.3.3 不断扩大的社会需求有利于中外合作办学发展
• 2.3.4 湖南省具有发展中外合作办学的相对地域优势
• 第3章 湖南省中外合作办学的现状与问题解析
• 3.1 湖南省中外合作办学的现状
• 3.1.1 湖南省中外合作办学的项目设置
• 3.1.2 湖南省中外合作办学的培养模式
• 3.1.3 湖南省中外合作办学的培养规模
• 3.1.4 湖南省中外合作办学的投入来源
• 3.2 湖南省中外合作办学存在的主要问题
• 3.2.1 项目分布地域失衡,专业设置重复集中
• 3.2.2 合作对象水平不高,办学层次整体偏低
• 3.2.3 办学模式类型单一,生源质量难以保障
• 3.2.4 经济利益驱动明显,专职师资队伍缺乏
• 第4章 湖南省中外合作办学中的问题归因
• 4.1 制约湖南中外合作办学发展的主观认识因素
• 4.1.1 政府部门对中外合作办学的认识不到位
• 4.1.2 高等学校对中外合作办学的认识不到位
• 4.1.3 社会大众对中外合作办学的认识不到位
• 4.2 制约湖南中外合作办学发展的客观机制因素
• 4.2.1 中外合作办学宏观管理机制不完善
• 4.2.2 中外合作办学内部管理机制不完善
• 4.2.3 中外合作办学综合投入机制不完善
• 第5章 促进湖南省中外合作办学的对策和建议
• 5.1 树立先进的办学理念
• 5.1.1 坚持将中外合作办学作为高等教育的重要组成部分
• 5.1.2 坚持以提高人才培养质量为办学之根本
• 5.2 加大合作办学机制的建设力度
• 5.2.1 加强中外合作办学制度建设
• 5.2.2 加强中外合作办学项目内涵建设
• 5.3 创新合作办学模式
• 5.3.1 创新中外合作办学教育模式
• 5.3.2 创新中外合作办学管理模式
• 5.3.3 创新中外合作办学投入模式
• 5.4 拓宽合作办学面向
• 5.4.1 立足湖南需求调整学科设置
• 5.4.2 面向市场需要吸引优质生源
• 结论
• 参考文献
• 致谢