健康教育干预对慢性阻塞性肺疾病患者生存质量影响的研究

论文摘要

慢性阻塞性肺疾病的发生、发展受环境因素、遗传因素等多种因素影响,其发病率和死亡率呈现逐年上升趋势,已在全球范围内构成严重危害公共健康问题的疾病。患者由于呼吸困难、活动受限,影响其生存质量,且长年用药、反复住院、氧疗等治疗的花费较大,给社会和家庭带来沉重的负担。健康教育干预是在对COPD患者进行祛痰、解痉、止咳、抗感染等常规治疗和护理基础上的一种既有效又经济的方法。通过行之有效的健康教育干预,减轻患者及家属的身心负担,降低入院率,减少入院天数,降低住院费用,提高COPD患者的存活率,延长生存期、提高患者生存质量。本研究通过对慢性阻塞性肺疾病患者入院时和出院一个月后随访,采用问卷调查的形式,分为对照组和干预组,对对照组患者采取常规的护理措施及健康教育,对干预组患者采取系统化、针对性的健康教育干预措施,比较健康教育干预对两组患者在生存质量方面的影响,为提高和完善临床健康教育干预的措施提供可靠依据。分别将两组患者在入院时和出院一个月后的调查结果输入Excel表中,建立数据库,采用SPSS13.0统计软件对录入数据进行统计分析。计量资料采用T检验,计数资料采用卡方检验。两组患者在年龄、性别、文化程度、婚姻状况、费用支付等方面经T检验,P值均大于0.05,无统计学意义,具有可比性,两组患者入院时在SF—36生存质量量表中所涉及的八个方面经T检验,P值均大于0.05,具有良好的可比性。对照组和干预组出院一个月后进行随访调查,在SF—36量表中的各项经T检验,所得结果显示:干预组在SF—36量表中除生理机能方面P值大于0.05,无显著差异外,其余各项得分干预组均高于对照组,说明健康干预后,对患者在生存质量方面是有影响的,通过健康干预,大大提高了患者的生存质量。干预组患者在入院时和出院一个月后调查结果显示:经干预后,干预组患者在生理机能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康等方面较入院时有明显改变,说明健康教育干预对患者在生存质量方面上是有影响的,通过采取系统的、有针对性的健康干预措施,使患者的生存质量有了明显改善和提高。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.1.1 慢性阻塞性肺疾病的概况
• 1.1.2 慢性阻塞性肺疾病的诊断标准
• 1.1.3 慢性阻塞性肺疾病的患病率
• 1.1.4 慢性阻塞性肺疾病的经济负担重
• 1.1.5 慢性阻塞性肺疾病的危害性
• 1.2 相关概念和理论
• 1.2.1 健康教育
• 1.2.2 生存质量（QOL）
• 1.3 健康教育的形式
• 1.4 健康教育的重要性
• 1.5 慢阻肺的易患因素
• 1.5.1 吸烟
• 1.5.2 职业暴露
• 1.5.3 大气污染
• 1.5.4 日常生活习惯
• 1.5.5 反复感染
• 1.5.6 易患人群
• 1.6 对慢阻肺病人进行健康教育的研究现状
• 第二章 资料与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 调查方法
• 2.2.2 资料收集过程
• 2.2.3 建立切实可行的健康教育干预方案
• 2.2.4 统计方法
• 2.3 质量控制
• 第三章 结果
• 3.1 两组患者一般资料比较
• 3.1.1 两组患者性别比较
• 3.1.2 两组患者年龄比较
• 3.1.3 两组患者文化程度比较
• 3.1.4 两组患者婚姻状况比较
• 3.1.5 两组患者费用支付比较
• 3.2 两组患者入院时调查结果比较
• 3.3 两组患者出院后随访调查结果比较
• 3.4 干预组入院时与出院后随访调查结果比较
• 第四章 讨论
• 4.1 两组患者一般情况的比较性分析
• 4.2 建立健康的行为生活方式，降低危险因素的发生率
• 4.3 增强患者治疗的依从性，有利于疾病的康复
• 4.4 全面了解患者的心理状态，实施心理干预措施，提高患者生存质量
• 4.5 对COPD 患者采用家属参与式健康教育干预
• 4.6 给予社会、家庭支持，是促进患者精神健康的有利保障
• 4.7 功能性锻炼等干预措施能促进患者活动能力的康复，提高生存质量
• 第五章 结论
• 参考文献
• 附录
• 致谢