皖南医学院第二附属医院儿科安徽芜湖241000
摘要：目的：探析新生儿肺炎临床护理中人性化护理的应用价值。方法：选取2016年1月至2018年1月我院收治的70例新生儿肺炎患儿，采用电脑随机分组法将其分为两组，各35例。研究组采用人性化护理，对照组采用常规护理，对比护理效果。结果：研究组治疗优良率高于对照组，疗程短于对照组，医疗费用低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：新生儿肺炎患儿采用人性化护理可提高治疗效果，缩短疗程，减少医疗费用，值得推广应用。
关键词：新生儿；肺炎；常规护理；人性化护理
以往护士为新生儿肺炎患儿医治时将过多注意力集中于病情恢复中未关注其躯体舒适度及心理平衡，人性化护理坚持患儿主体地位，从思想观念和医疗行为上提供服务，重视与患儿家属的沟通，注意患儿个性化需求，以期真正为患儿提供人性化护理服务，进而加速患儿病情好转，取得患儿家庭和社会的支持与协调[1]。本文旨在分析新生儿肺炎临床护理中人性化护理的应用效果。
1资料与方法
1.1临床资料
病例资料选取2016年1月至2018年1月我院新生儿科接收的70例肺炎患儿，采用电脑随机分组法将其分为两组，每组35例。本次研究经院领导及儿科医护人员共同审核通过，患儿家属签署知情同意书，排除合并先天性呼吸道疾病及中途退出研究者。研究组男19例，女16例；平均日龄（10.2±0.3）d。对照组男20例，女15例；平均日龄（9.9±0.5）d。两组病例资料无明显差异（P＞0.05）。
1.2研究方法
1.2.1常规护理
协助主治医生为新生儿开展诊疗工作，如预防和控制感染、清理呼吸道、氧疗、应用抗生素，积极治疗并发症，监测患儿生命体征，常规消毒病房，每早清扫通风，指导用药，观察患儿用药期间有无不良反应及病情好转情况，适当调整用药方案及剂量，以保证治疗的科学性及有效性。
1.2.2人性化护理
①打造专业医疗团队，选取工作经验丰富及善于沟通且责任心强的护士开展肺炎临床护理工作，严格无菌操作，实施护理干预前清洗消毒，谨防交叉感染；新生儿面对陌生医疗环境及医护人员，加之忍受病痛常出现哭闹及不安情绪，给予抚触干预或鸟巢护理，动作轻柔、语气温和，培养信任感，减少不顺从行为。②为家属普及疾病知识，告知治疗及护理要点，以便其配合医护人员开展治疗工作，打造多元化护理模式，弥补常规护理的不足。③注意呼吸道清洁及护理工作，新生儿呼吸浅而愉，节律不同，适时用医用棉球拭去鼻腔内粘液，若患儿出现咯痰或痰液过于浓稠给予雾化治疗，辅之拍背及时清除口腔内痰液。注意皮肤清洁，新生儿代谢旺盛，依次清洗面部、颈部、全身，重视耳后、颈下、腋下、肘部、腹股沟褶皱处、外阴及肛门清洁，谨防细菌滋生及交叉感染。④将新生儿放置于暖箱内，事先预热并加热衣物、被褥，调节室内温度（20-24℃）和湿度（50-65%），忌强光照射，若患儿出现发热问题给予物理降温，补给水分同时用酒精擦拭手脚掌心及腋下。⑤注意补充营养物质，指导产妇科学喂养婴儿，纠正水电解质紊乱及酸碱失调问题，母乳喂养，严格把控喂养频率及每餐食用量，适当补给水分及维生素，以保证婴儿营养，促进消化，保护肾功能，防治肠道感染性疾病。此外，为家属分发健康手册详细记录新生儿肺炎病因、临床表现、诊断、治疗及预防措施，以减少患儿病情反复，降低再次入院率。
1.3观察指标
①临床疗效：优，X线检查肺部阴影消失，呼吸困难、发绀、肺部湿罗音消失；良，X线检查肺部阴影减少，临床症状有所改善；差，患儿病情未得到控制。
②比较两组患儿疗程及医疗费用。
1.4统计学处理
使用软件SPSS20.0处理数据，计量资料用t检验，计数资料用2检验，P＜0.05表示有统计学意义。
2结果
2.1比较两组患儿临床疗效
研究组治疗优良率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。
表1两组患儿治疗效果比较（n/%）
参考文献：
[1]李星，安妍.新生儿肺炎护理中人性化护理的应用效果分析[J].中国医药导刊，2016，18（5）：527-528.
[2]胡椒.人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果[J].当代医学，2016，22（14）：110-111.