历史学语境下的影像意义转换 ——以沃克·埃文斯的摄影为例

论文摘要

随着近年来摄影理论的不断丰富发展,摄影研究承载了各学科交汇融合的功能,如社会学、人类学、历史学等纷纷涉足影像领域,各学科的研究方法成为深入探索摄影本质价值必不可少的依据。其中摄影作品作为史证材料对揭示历史真相、还原社会图景有巨大的导向意义。本文以沃克·埃文斯作为研究个案,综合了多位摄影历史学家长期以来对他和他的作品充满争议性的评述,力图寻找到在当前历史学语境下对于摄影作品意义的解读方法,提供摄影理论建构和不断延展的可能性。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 前言
• 第1章 当代摄影批评理论的主要特点
• 1.1 摄影的社会化定义
• 1.2 影像的信息载体特性
• 1.3 摄影的文本与语境特征
• 第2章 影像的历史学研究途径
• 2.1 现当代历史学研究方法的观念更新
• 2.2 影像转化为历史文本的条件
• 2.2.1 纪实的目的
• 2.2.2 叙事性结构
• 2.2.3 "在场"的缺席
• 2.3 历史学与影像研究的交点
• 第3章 埃文斯作品的历史学语境分析
• 3.1 埃文斯:照片作为史料的可能性辨析
• 3.2 历史学中对埃文斯摄影研究的不同角度
• 3.2.1 拍摄主体说
• 3.2.2 社会历史环境说
• 3.2.3 图象学说
• 3.3 埃文斯照片的意义转换过程
• 3.3.1 历史照片中的生产关系
• 3.3.2 历史意义的传播渠道
• 第4章 如何看待影像的历史意义
• 4.1 作为媒介研究的一部分
• 4.2 建立完整的纪实影像概念
• 结语
• 参考文献
• 在读期间发表的学术论文及研究成果
• 致谢