思想政治教育个体价值研究

论文摘要

思想政治教育价值可以从社会价值和个体价值两方面研究。思想政治教育社会价值是个体价值的体现和保障,而思想政治教育个体价值又是社会价值的前提和基础,是社会价值实现的落脚点和归宿。思想政治教育的个体价值是重视人的价值,促进人的全面发展、彰显人的潜力和创造力、促进和谐社会构建的客观需要。因此,研究思想政治教育个体价值具有重要的理论意义和现实意义。本文从以下几个部分对这一问题进行了探讨。第一部分：绪论。阐明了研究思想政治教育个体价值的重要性和紧迫性。第二部分：思想政治教育个体价值理论。该部分用价值观的理论对思想政治教育价值和个体价值进行了分析,进而对思想政治教育个体价值的特征和具体体现进行了归纳和探讨。第三部分：论述了思想政治教育个体价值实现过程。主要对思想政治教育实现过程的四个阶段进行了探讨。并对思想政治教育个体价值实现过程的四个影响因素进行了重点讨论分析。第四部分：促进思想政治教育个体价值实现对策。主要探讨了在对思想政治教育个体价值实现的四大影响因素分析的基础上,详尽论述促进思想政治教育个体价值实现的对策的四个方面的对策。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 问题提出
• 1.2 研究的意义
• 1.3 文献综述
• 1.4 相关概念界定
• 1.5 研究方法
• 第2章 思想政治教育个体价值理论
• 2.1 思想政治教育个体价值的地位和发展趋势
• 2.1.1 思想政治教育个体价值的科学定位
• 2.1.2 思想政治教育的个体价值与社会价值的关系
• 2.1.3 思想政治教育个体价值的新发展
• 2.2 思想政治教育的个体价值的主要特征
• 2.2.1 独特性和多样性的统一
• 2.2.2 有效性和有限性的统一
• 2.2.3 滞后性和超前性的统一
• 2.3 思想政治教育个体价值的具体体现
• 2.3.1 思想政治教育在促进人的社会化的价值表现
• 2.3.2 思想政治教育在促进人的全面发展的价值表现
• 2.3.3 思想政治教育在解决人生重大课题的价值表现
• 第3章 思想政治教育个体价值的实现过程
• 3.1 思想政治教育个体价值实现的阶段分析
• 3.1.1 思想政治教育个体价值目标的确立阶段
• 3.1.2 思想政治教育个体价值的个体内化阶段
• 3.1.3 思想政治教育个体价值的个体外化阶段
• 3.1.4 思想政治教育个体价值的个体反馈阶段
• 3.2 思想政治教育个体价值实现过程的影响因数分析
• 3.2.1 思想政治教育的内容是个体价值实现的前提
• 3.2.2 受教育者的自身素质是个体价值实现的根本因素
• 3.2.3 思想政治教育的方法是个体价值实现的关键因素
• 3.2.4 思想政治教育的环境是个体价值实现的基础
• 第4章 促进思想政治教育个体价值实现的对策
• 4.1 完善和丰富思想政治教育内容
• 4.1.1 思想政治教育内容应具有精确性
• 4.1.2 思想政治教育内容应具有透彻性
• 4.1.3 思想政治教育内容应具有契合性
• 4.2 强化受教育者的个体价值意识
• 4.2.1 让受教育者深刻了解思想政治教育的个体价值
• 4.2.2 发挥受教育者的主体地位
• 4.3 改善思想政治教育方法
• 4.3.1 思想政治教育方法应具有优化综合的科学性
• 4.3.2 思想政治教育方法应具有灵活选择的针对性
• 4.3.3 思想政治教育方法应具有借鉴创新的现代性
• 4.4 优化思想政治教育环境
• 4.4.1 营造优良的家庭和学校的微观教育环境
• 4.4.2 调动社会的一切力量优化宏观环境
• 参考文献
• 致谢