本文主要研究内容
作者马秋妍,郭讯（2019）在《体验式教育综合体的城市性设计》一文中研究指出：本次设计在对北京首都功能疏解的过程中,对于中心城区学前教育的缺乏给予了较明确的关注。由于项目位于北京市西三环附近,如何营造教育培训空间,提升儿童及相关客群的舒适度,并为周边人群打造城市公共休息空间,成为本次设计的重点。项目通过利用限制条件,将劣势转化为特色,形成了有特色的体验式教育综合体,帮助城市及客群提升了生活品质。
Abstract
ben ci she ji zai dui bei jing shou dou gong neng shu jie de guo cheng zhong ,dui yu zhong xin cheng ou xue qian jiao yo de que fa gei yu le jiao ming que de guan zhu 。you yu xiang mu wei yu bei jing shi xi san huan fu jin ,ru he ying zao jiao yo pei xun kong jian ,di sheng er tong ji xiang guan ke qun de shu kuo du ,bing wei zhou bian ren qun da zao cheng shi gong gong xiu xi kong jian ,cheng wei ben ci she ji de chong dian 。xiang mu tong guo li yong xian zhi tiao jian ,jiang lie shi zhuai hua wei te se ,xing cheng le you te se de ti yan shi jiao yo zeng ge ti ,bang zhu cheng shi ji ke qun di sheng le sheng huo pin zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自城市建筑的马秋妍,郭讯，发表于刊物城市建筑2019年27期论文，是一篇关于体验式论文,教育综合体论文,城市论文,公共场所论文,城市建筑2019年27期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自城市建筑2019年27期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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