云南省少数民族传统体育运动会发展状况的综合研究

论文摘要

少数民族体育是民族文化的重要组成部分,继承和发展少数民族传统体育是弘扬民族文化的重要内容之一。民族体育是民族文化中不可缺少的内容,各种民族体育活动出现频率之高是其它文化所不能比拟的。民族体育的传承与发展需要有特殊的载体与形式。其中,少数民族传统体育运动会就是一种展示民族传统体育文化的舞台和推进民族传统体育的发展的重要手段和形式。少数民族传统体育运动会举办充分体现了我国的少数民族体育政策的要求。少数民族传统体育运动会为少数民族传统体育的科学、健康与可持续发展提供了强大的制度保证。同时也为少数民族提供了一个体育交流与团结互动的平台;借助少数民族传统体育运动会的特殊的载体,利用竞赛的杠杆作用;不断推进少数民族传统体育的交流与学习。随着云南少数民族传统体育运动会的发展,如何对云南少数民族传统体育运动会赛事进行规划和管理,在这方面的研究还很少,没有形成系统的科研成果。基于此,本文对云南少数民族传统体育运动会的发展状况进行综合研究,以期在内容和方法上丰富、深化和完善云南省少数民族传统体育的研究与发展。本文以云南少数民族传统体育运动会的发展状况的角度研究。笔者梳理了云南少数民族传统体育运动会从1955年开始至今的发展状况,文章首先明确地对少数民族传统体育运动会的形成背景和举办宗旨进行了阐述,系统地回顾了云南少数民族传统体育运动会的发展历程,并据此探讨了云南少数民族传统体育运动会的基本情况、历史沿革、开展状况、并对比赛项目进行了系统综合的研究;接着,深入探讨云南少数民族传统体育运动会的运动会赛制、运动员参赛资格、运动会管理等方面,分析了云南少数民族传统体育运动会发展进程中存在的问题及主要原因,提出推进云南少数民族传统体育运动会发展的对策与措施,以期推动云南少数民族传统体育运动会的科学化、规范化发展,推进人类体育文化多样性发展。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 目录
• 图表目录索引
• 第1章 前言
• 1.1 选题的依据
• 1.1.1 少数民族传统体育运动会是促进少数民族体育发展的重要载体
• 1.1.2 少数民族传统体育运动会是推进人类体育文化多样性发展的独特方式
• 1.1.3 少数民族传统体育运动会是贯彻我国民族政策的重要举措
• 1.1.4 少数民族传统体育运动会是推进云南民族文化大省建设的重要内容
• 1.1.5 是民族体育理论研究的客观需要
• 1.1.6 为我国少数民族传统体育运动会的发展提供有益借鉴和启示
• 1.2 选题的意义
• 1.2.1 深入了解云南少数民族传统体育运动会的发展历程与发展状况
• 1.2.2 促进少数民族传统体育运动会的健康发展
• 1.2.3 推进云南民族文化大省的建设与发展
• 1.2.4 促进人类体育文化的多样性发展
• 1.2.5 深化和丰富我国少数民族传统体育的研究
• 1.2.6 为我国少数民族传统体育运动会科学发展提供借鉴和经验
• 1.3 文献综述
• 1.3.1 国内少数民族传统体育研究的动态及现状
• 1.3.2 国内少数民族传统体育研究的重点领域
• 1.3.3 国内外少数民族传统体育运动会研究动态及现状
• 第2章 研究对象与研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 历史研究法
• 2.2.3 实地调查法
• 2.2.4 座谈访问法
• 2.2.5 逻辑分析法
• 2.2.6 比较研究法
• 2.3 组织措施与技术路线图
• 2.3.1 组织措施
• 2.3.2 技术路线图
• 第3章 研究结果与分析
• 3.1 少数民族传统体育运动会的形成背景分析
• 3.1.1 体现了党的民族政策
• 3.1.2 促进民族体育的科学化、规范化发展
• 3.1.3 促进民族团结，弘扬民族体育文化
• 3.1.4 促进各民族体育文化的交流，推进人类体育文化多样性发展
• 3.1.5 促进举办地区经济、社会、文化、体育与基础设施建设的全面发展
• 3.2 举办少数民族传统体育运动会的宗旨
• 3.2.1 体现民族平等，促进民族团结
• 3.2.2 促进各民族人民的体育交流与友谊
• 3.2.3 促进民族体育事业的繁荣发展
• 3.3 云南少数民族传统体育运动会发展历程回顾
• 3.3.1 1-8 届云南少数民族传统体育运动会基本情况
• 3.3.2 对云南各届少数民族传统体育运动会的历史分析
• 3.4 1-8 届云南少数民族传统体育运动会的开展状况
• 3.4.1 云南省少数民族传统体育运动会的赛制形式的发展状况
• 3.4.2 云南省 1-8 届少数民族传统体育运动会比赛项目的情况分析
• 3.4.3 云南省对全国少数民族传统体育运动会所做出的特殊贡献
• 3.5 云南与全国少数民族传统体育运动会的对比
• 3.5.1 全国 1-8 届少数民族传统体育运动会的举办基本情况
• 3.5.2 赛制与比赛状况对比
• 3.5.3 小结
• 3.6 运动员参赛资格、要求、审查方式与实施过程的情况研究
• 3.6.1 少数民族传统体育运动会对运动员资格的限定
• 3.6.2 运动员审查方式
• 3.6.3 1-8 历届参赛运动员情况分析
• 3.6.4 参加云南少数民族传统体育运动会的运动员结构状况
• 3.7 云南少数民族传统体育运动会竞赛项目规则呈现以下特点
• 3.7.1 竞赛项目赛制的固定
• 3.7.2 竞赛项目设置突出云南特色
• 3.7.3 竞赛项目规则的修改与完善
• 3.7.4 比赛器材的变化
• 3.8 云南少数民族体育运动会组织管理机构与举办方式
• 3.9 云南少数民族传统体育运动会发展进程中存在的问题
• 3.9.1 组织管理体制中的职责不清
• 3.9.2 竞赛管理机构的不具体
• 3.9.3 非比赛期间的经费投入不足，影响少数民族运动员的日常训练
• 3.9.4 综合性的少数民族传统体育运动会间隔时间太长，影响少数民族传统体育运动的可持续发展
• 3.9.5 表演项目不易界定“体育与舞蹈艺术”的区别
• 3.9.6 现阶段推广的“民族健身操”中的“操与舞”界定尚待清晰
• 3.9.7 对运动员资格的鉴定与审查难度大
• 3.9.8 缺乏向国际推广的战略构思
• 3.9.9 缺乏关于云南省少数民族传统体育运动会的理论成果
• 3.9.10 部分参赛单位在比赛过程中的目标错位所导致的异化
• 3.10 关于推进少数民族传统体育运动会发展的对策与措施
• 3.10.1 明确分工，加大少数民族体育运动会的发展与力度
• 3.10.2 完善少数民族传统体育运动会的竞赛管理
• 3.10.3 多方筹措非比赛期的经费，加大少数民族传统体育运动的经费投入
• 3.10.4 完善少数民族传统体育运动会持续发展各层次的赛制方式
• 3.10.5 要与学校体育结合发展
• 3.10.6 表演项目要突出民族体育自身的特征
• 3.10.7 民族健身操的发展要“重操轻舞”
• 3.10.8 要严格执行运动员资格审查制度
• 3.10.9 推进人类体育的文化多样性发展
• 3.10.10 加强对少数民族传统体育的理论研究工作
• 3.10.11 以科学发展观为指导，推进少数民族传统体育运动会科学、健康、可持续发展
• 3.10.12 少数民族传统体育运动会项目设置应遵循的原则
• 第4章 结论
• 第5章 后续研究构想
• 参考文献
• 附录
• 攻读学位期间发表的论文和研究成果
• 致谢