和谐校园文化建设研究

论文摘要

和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的一个重要组成部分,高校的和谐与稳定对构建社会主义和谐社会有着重要意义。和谐校园文化是建设和谐校园的重要内容,和谐校园文化对于师生成长、成才,促进学校的发展与建设,构建和谐校园等,都具有十分重要的意义。本论文在对和谐校园文化深入思考的基础上,创新性的对和谐校园文化的内涵进行了界定和厘清。并指出和谐校园文化具有人文性、包容性、导向性、开放性特征,具有整合调节功能、凝聚激励功能、辐射功能等。在和谐校园文化建设中面临许多困难和问题:在和谐校园精神文化建设中主要存在忽视校园精神文化建设、人文精神的缺失等问题。在和谐校园制度文化建设中以人为本和和谐发展理念落实不够,缺乏时代性和科学性。在和谐校园行为文化建设中存在着诚信缺失问题、校园人际关系不和谐问题。在和谐校园物质文化建设中面临着硬件资源紧张、“过度消费”和校园硬件设施缺少人文精神等问题。在对和谐校园文化内涵和存在的问题分析与研究的基础上,本文对和谐校园文化建设的方法进行了论述,认为和谐校园文化建设要用社会主义核心价值体系统领和谐校园文化建设,继承和发扬中华民族优秀传统文化,在文化交融中保持自身校园文化特色,要用和谐文化的理念建设校园文化。要精心培育先进创新宽容和谐的精神文化,要持续建设独特典雅人文的校园物质文化,建设民主平等科学高效的校园制度文化,构建理性宽容诚信的行为文化。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 课题来源
• 1.2 课题研究的学术背景
• 1.3 课题写作的目的
• 1.4 课题研究的理论意义和实践意义
• 1.4.1 课题研究的理论意义
• 1.4.2 课题研究的实践意义
• 1.5 课题相关文献综述
• 1.6 课题研究的主要内容
• 第2章 和谐校园文化的概述
• 2.1 和谐社会与和谐校园
• 2.1.1 和谐社会的概述
• 2.1.2 和谐校园的概述
• 2.1.3 和谐社会与和谐校园的关系
• 2.2 和谐校园文化的定义与内涵
• 2.2.1 校园文化概述
• 2.2.2 和谐校园文化的内涵
• 2.2.3 和谐校园文化的组成要素分析
• 2.2.4 和谐校园文化各组成要素之间的关系
• 2.2.5 和谐校园文化与校园文化的区别
• 2.3 和谐校园文化的特征与功能
• 2.3.1 和谐校园文化的特征
• 2.3.2 和谐校园文化的功能
• 2.4 和谐校园文化建设的意义
• 2.5 本章小结
• 第3章 和谐校园文化建设面临的问题
• 3.1 和谐校园精神文化建设面临的问题
• 3.1.1 全球化和社会转型给和谐校园文化建设带来的问题
• 3.1.2 高校普遍存在着忽视精神文化建设的倾向
• 3.1.3 高校扩招后对校园文化建设的影响
• 3.1.4 高校人文精神的缺失对学生的影响
• 3.2 和谐校园制度文化建设面临的问题
• 3.2.1 制度文化建设中以人为本和和谐发展理念落实不够
• 3.2.2 高校普遍没有建立现代的大学制度
• 3.3 和谐校园行为文化建设面临的问题
• 3.3.1 部分师生缺乏诚信观念
• 3.3.2 校园人际关系存在着不和谐的因素
• 3.3.3 校园文化活动品位亟待提高
• 3.4 和谐校园物质文化建设面临的问题
• 3.4.1 高校扩招导致学校硬件资源紧张
• 3.4.2 部分高校在物质文化建设中存在“过度消费”
• 3.4.3 校园硬件缺少人文精神
• 3.5 本章小结
• 第4章 和谐校园文化建设的对策
• 4.1 和谐校园文化建设的指导思想
• 4.1.1 用社会主义核心价值体系引领和谐校园文化建设
• 4.1.2 用和谐理念及思维建设校园文化
• 4.2 精心培育先进创新和谐的精神文化
• 4.2.1 丰富提炼大学精神
• 4.2.2 在文化交融中保持和发展校园特色文化
• 4.2.3 努力培养师生的创新精神
• 4.3 建设民主人本科学的校园制度文化
• 4.3.1 建设严肃与民主的和谐校园制度文化
• 4.3.2 创建以人为本的和谐校园制度文化
• 4.3.3 提高校园制度文化的科学性
• 4.4 构建理性宽容诚信的校园行为文化
• 4.4.1 加强诚信教育提高师生的诚信意识
• 4.4.2 改善校园人际关系促进校园和谐
• 4.4.3 用丰富多彩的校园文化活动提升师生的品位
• 4.5 持续建设独特典雅人文的校园物质文化
• 4.5.1 着力打造独特典雅的和谐校园物质文化
• 4.5.2 稳步建设殷实的和谐校园物质基础
• 4.6 本章小结
• 结论
• 附录
• 参考文献
• 攻读学位期间发表的学术论文
• 致谢