我国普通高校五人制足球联赛的开展现状与对策研究

论文摘要

数百年来,足球运动被誉为世界第一运动,其普及程度以及商业化程度是其他运动项目无法比拟的。随着足球运动的发展,比赛场地小型化、比赛规则简易化开始成为足球运动新的发展趋势与方向。国际足联也积极推动足球运动小型化的潮流,逐渐加大五人制足球推广的力度。据报道,国际足联已开始筹划将五人制足球引入奥运会,使其成为正式比赛项目。展望未来,五人制足球必将成为深受全世界人们喜爱的运动项目之一本文围绕五人制足球的技战术特征、比赛规则、运动场地器材等方面内容,将五人制足球与传统十一人制足球进行了较为全面的比较分析,总结出了相对完整的五人制足球运动的理论框架及内涵特征。在此基础上,本文通过调研、观察、归纳和分析,明确了支撑大学生五人制足球联赛的构成要素及其各个要素之间的相互关系,归纳出了六届普通高校五人制足球联赛中出现的不足与限制因素。前期联赛集中体现出：赛制不固定,规程不完善；场地器材不足,制约比赛开展；群众基础薄弱,人力资源匮乏；赛事影响面窄,赛事推广力度不足等四个方面的主要问题。最后,本文针对上述问题,以五人制足球联赛的发展趋势为导向,依据相关理论提出了：大力发展五人制足球联赛、建立健全联赛管理体制、加强赛事推广、加强校园普及、强化人力资源队伍建设等四个方面的建议与对策。期望能够为五人制足球的普及工作提供一定的理论依据,为“阳光足球进校园”活动起到积极影响,为我国普通高校五人制足球联赛的发展提供有益的参考。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 研究背景及意义
• 1.1.1 研究背景
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 研究对象和方法
• 1.2.1 研究对象
• 1.2.2 研究方法
• 第2章 国内外研究综述
• 2.1 国内研究综述
• 2.1.1 关于五人制足球运动特征和技战术的研究
• 2.1.2 关于五人制足球运动开展现状及制约因素的研究
• 2.1.3 关于五人制足球运动在普通高校开展可行性的研究
• 2.1.4 关于五人制足球运动损伤的研究
• 2.2 国外研究综述
• 第3章 五人制足球运动项目特征
• 3.1 五人制足球的发展历程
• 3.1.1 起源阶段
• 3.1.2 成长阶段
• 3.1.3 全球化阶段
• 3.2 五人制足球的定义
• 3.3 五人制足球的比赛特点
• 3.3.1 "五人制"足球的技战术特征
• 3.3.2 "五人制"足球与"十一人制"足球规则的联系与区别
• 3.3.3 "五人制"足球与"十一人制"足球场地标准差异性
• 第4章 五人制足球的开展状况
• 4.1 五人制足球在国外的开展状况
• 4.1.1 欧美地区
• 4.1.2 亚洲地区
• 4.2 我国职业五人制足球的开展状况
• 4.3 我国业余五人制赛事的开展现状
• 4.4 我国五人制足球运动开展中遇到的问题
• 第5章 我国普通高校五人制足球联赛开展现状及制约因素
• 5.1 我国普通高校五人制足球联赛开展现状
• 5.2 我国普通高校五人制足球联赛的制约因素分析
• 5.2.1 赛制不固定,规程不完善
• 5.2.2 场地器材不足,制约比赛开展
• 5.2.3 群众基础薄弱,人才资源匮乏
• 5.2.4 赛事影响面窄,推广力度不够
• 第6章 我国普通高校五人制足球联赛的发展对策
• 6.1 建立健全普通高校五人制足球联赛的保障体制
• 6.1.1 完善普通高校五人制足球联赛的管理体制
• 6.1.2 提高普通高校五人制足球联赛民主化程度
• 6.2 完善普通高校五人制足球联赛的社会化推广机制
• 6.2.1 明确普通高校五人制足球联赛的推广过程
• 6.2.2 建立多层次、多渠道的宣传推广模式
• 6.2.3 加强我国五人制足球的媒体宣传作用
• 6.3 推动普通高校五人制运动的普及工作
• 6.3.1 普通高校推广五人制足球的意义
• 6.3.2 普通高校开展五人制足球教学的举措
• 6.4 加快普通高校五人制足球联赛人才队伍的建设
• 6.4.1 教练员队伍建设
• 6.4.2 后备足球人才梯队建设
• 6.4.3 裁判员队伍建设
• 6.4.4 啦啦队队伍建设
• 第7章 结论与建议
• 7.1 结论
• 7.2 建议
• 参考文献
• 致谢
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