日语量词的教学方法

论文摘要

量词是日语教学中的一个学习项目，日语能力考试4级中就出现了量词。但是，量词前面的数词有和语数词和汉语数词之分。由于与数词结合后产生了复杂的音变以及量词因不同的事物而不同，对于日语学习者来说，是负担较重的学习项目。本文从教育现场的角度出发，调查了广泛使用的初级日语教材，指出了教材的缺点，试着编写了易于学生使用的较为方便的日语量词的辅助教材。本文由6章构成。第1章为序言，简述本文的研究动机、目的及方法。第2章对中日量词的定义、分类、对照研究及一+量词的先行研究加以整理说明。第3章对日语量词的定义、分类、句中形态、语法功能、中日数量词的句中位置比较进行了研究。第4章介绍初级日语教材的量词处理方法，指出教材的不足之处。第5章尝试日语量词的教学方法—从初级到中级。编写辅助教材，制作了中日常用量词对照表。提出了三步教学法，总结出日语量词的读音规则，对8组易混淆量词辨析，并指出量词的误用及其根源。第6章为结论，归纳整理先前各章的考察结果，并就日语量词的教学方法提出笔者的意见和想法。最后针对未能深入研究探讨的层面，以及今后的研究课题提出说明。研究方法采用了向日语学习者进行问卷调查的方式。在探询学习者学习量词的难点和疑问的同时发现了学习者对什么样的辅助教材感兴趣。根据问卷调查的结果，明白了学生苦于对于某事物如何选择量词和数量词的发音这两项。辅助教材选取了日常生活中常用的量词，分为“说明篇”和“练习篇”。“说明篇”包括量词的用法和与数词1到10结合后的读法。各量词的说明尽量简单明了。在今后的日语教学过程中如果能发挥些作用将感到荣幸。通过学习这两份辅助教材，既解决了学习者所苦恼的量词的用法和发音的问题，又能够满足学习者的要求。

论文目录

• まえがき
• 謝辞
• 要旨
• 中文摘要
• 第1章 はじめに
• 1.1 研究動機と目的
• 1.2 研究方法
• 第2章 中日助数詞に闋する先行研究
• 2.1 助数詞の定義
• 2.2 助数詞の分類
• 2.3 助数詞の中日対照研究
• 2.4 「一+助数詞」
• 第3章 日本語の助数詞
• 3.1 定義
• 3.2 品詞分けにおける位置
• 3.3 日本語助数詞の分類
• 3.3.1 特殊助数詞:つ、個
• 3.3.2 名詞助数詞
• 3.3.2.1 物助数詞
• 3.3.2.2 集団助数詞
• 3.3.2.3 度量衡助数詞
• 3.3.2.4 複合助数詞
• 3.3.3 動詞助数詞
• 3.3.3.1 專用動詞助数詞
• 3.3.3.2 名詞から借用された動詞助数詞
• 3.3.3.3 動詞から借用された動詞助数詞
• 3.4 日本語数量詞の文における形態
• 3.4.1 AB式
• 3.4.2 AAB式
• 3.4.3 ABAB式
• 3.4.4 一B一B式
• 3.5 日本语数量詞の文法機能
• 3.5.1 数量詞は主語として
• 3.5.2 数量詞は述語として
• 3.5.3 数量詞は目的語として
• 3.5.4 数量詞は連体修飾語として
• 3.5.5 数量詞は連用修飾語として
• 3.6 中日数量詞の文中位置の比較
• 3.6.1 数+動/動+数（中）|数+動（日）
• 3.6.2 数+体（中）|数+体/体+数/体+数+用（日）
• 3.6.3 動+数（中）|数+動/数（連用）+動（日）
• 3.6.4 是+数（中）|数+だ（です）（日）
• 3.6.5 介+数（中）|数+助（日）
• 第4章 初級日本語教科書の考察
• 4.1 五册の教科書の助数詞の扱い方
• 4.1.1 『標準日本語』初級上（旧版）
• 4.1.2 『標準日本語』初級上（新版）
• 4.1.3 『新日本基礎教程1』
• 4.1.4 『みんなの日本語1』
• 4.1.5 『新編日本語1』
• 4.1.6 皮細庚先生の『日語概說』
• 4.2 练習問題
• 4.3 各教材の問題点
• 4.3.1 数が足りない
• 4.3.2 ～つの多用
• 4.3.3 助数詞の多種用法
• 4.3.4 読み方の問题
• 4.3.5 皮細庚先生の『日語概說』
• 4.3.6 数量詞の文法機能が詳しく触れていない
• 第5章 助数詞の教え方——初級から中級まで
• 5.1 初級段階
• 5.1.1 視觉に訴える副教材を作る（イラスト）
• 5.1.2 数詞·助数詞の読み方
• 5.1.2.1 音読みの助数詞
• 5.1.2.2 訓読みの助数詞
• 5.1.2.3 数詞4、7、9の読み方
• 5.1.2.4 特殊読み
• 5.1.2.5 いくつかの問題点
• 5.1.3 初級日本語助数詞の教え方
• 5.1.3.1 「助数詞」の授業を計画する
• 5.1.3.2 「助数詞」の授業での注意点
• 5.2 中級段階
• 5.2.1 視觉に訴える副教材を作る（イラスト）
• 5.2.2 紛れやすい助数詞弁別する。（8組）
• 5.2.2.1 「つ」と「個」
• 5.2.2.2 「册」と「部」
• 5.2.2.3 「軒」「棟」「宇」「戶」
• 5.2.2.4 「服」「包」「剂」「錠」「粒」
• 5.2.2.5 「膳」「杯」「椀」
• 5.2.2.6 「着」「枚」「揃い」
• 5.2.2.7 「回」「度」「次」「遍」
• 5.2.2.8 「対」「双」「番」「組」「足」
• 5.3 日本語助数詞の誤用
• 5.3.1 「1+助数詞」の過剩使用
• 5.3.2 数量詞の連体修飾の過剩使用
• 5.3.3 文学的な「にせ助数詞」の乱用
• 第6章 終わりに
• 6.1 まとめ
• 6.2 今後の課題
• 参考文献
• 日本語用例出典
• ウエブサイド
• 参考資料
• 付録
• Ⅰ.【初級助数詞の說明編（イラスト）】
• Ⅱ.【中日両国語助数詞対照表】
• Ⅲ.【助数詞の読み方】
• Ⅳ.【初級助数詞の练習編】
• Ⅴ.【初級助数詞の练習編の答え】
• Ⅵ.【中級助数詞說明編】
• Ⅶ.【中級助数詞练習編】
• Ⅷ.【中級助数詞练習編の答え】