基于MATLAB/VC的教学评估系统研究与开发

论文摘要

教学评估是根据教育目标和标准,对教学工作做出价值判断并改进工作的过程。学校开展教学质量评估工作,对教学质量及水平进行客观、合理的阶段性评估,是检验教学质量的重要手段,是实现人才培养,达到教学目标的基本保证。通过评估,可以促进教学管理工作科学化、规范化,促使教师改革教学方法,提高教学质量。本课题对教学质量评估方法进行了研究,开发设计出了一个通用的教学评估系统。系统运行于Internet上,运用C/S与B/S相结合的体系结构,采用Web站点对参评人员的原始数据进行采集,运用数据库存储量化数据,既满足教学评估中用户集中、数据处理量大的要求,又满足学生最大范围地使用该系统。系统采用Visual C++作为客户端（Client）软件编程实现语言,以数据库SQL Server作为系统的后台数据库存储,数据采集及数据字典维护的Browse端采用ASP+SQL编程。评价数据处理借助具有强大运算功能的MATLAB进行数据统计、矩阵运算和数据分析。系统主要完成了运用模糊综合评价算法对教师课堂教学质量评估功能。采用方差分析和回归分析对评估数据进行分类比较和分析,及时总结经验,找出差距与不足,为学校实施教学改革提供依据。本系统选择科学合理的算法,借助计算机工具开发,基于网络进行评估。有效排除教学评估的模型定制中人为因素的干扰,给教育质量评估提供一个客观公正、方便易行的平台。对教育教学有指导作用和决策意义,具有较强的科学性、实用性和推广价值。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 绪论
• 1.1 项目背景及现状分析
• 1.2 研究的主要内容
• 1.2.1 系统功能模块及用户分类
• 1.2.2 系统体系架构
• 1.2.3 数据采集与量化方法
• 1.2.4 评价效果与效率
• 2 可行性研究与需求分析
• 2.1 可行性概述
• 2.1.1 经济上可行性
• 2.1.2 技术上可行性
• 2.1.3 运行上可行性
• 2.1.4 法律可行性
• 2.2 需求分析
• 2.2.1 系统功能模块分析
• 2.2.2 系统评估内容模块描述
• 2.2.3 系统目标作用
• 3 系统体系结构
• 3.1 系统软件体系结构
• 3.1.1 系统实现技术分析
• 3.1.2 ASP技术及其系统运行平台
• 3.2 系统硬件体系结构
• 3.2.1 系统逻辑结构
• 3.2.2 系统实现模式
• 3.3 系统数据库设计
• 3.3.1 系统数据模式
• 3.3.2 系统数据库结构
• 3.3.3 系统数据库访问
• 3.4 系统操作流程
• 3.4.1 学生和老师评估流程
• 3.4.2 专家评估流程
• 3.5 数据处理流程
• 3.5.1 数据采集技术及过程
• 3.5.2 数据处理技术
• 4 教学质量评估体系
• 4.1 教学质量评估体系功能描述
• 4.2 教学质量评估管理
• 4.2.1 评估人员分类
• 4.2.2 评估方法
• 4.2.3 评估原则
• 4.3 评估系统设置及操作界面
• 4.3.1 参评用户操作界面
• 4.3.2 后台管理设置
• 4.4 评估管理流程及功能设置
• 4.4.1 评估基础信息设置
• 4.4.2 评估管理设置
• 4.4.3 评估程序安装与配置
• 5 开发中的关键技术
• 5.1 B/S与C/S相结合的模式
• 5.2 评估数据的处理方法
• 5.2.1 方差分析
• 5.2.2 回归分析
• 5.3 课堂教学模糊综合评价算法模型及MATLAB实现
• 5.3.1 课堂教学评价体系
• 5.3.2 课堂教学模糊评价模型
• 5.3.3 计算综合评价值
• 5.4 VC++与MATLAB交互
• 5.4.1 将.m文件编译成*.exe文件嵌入到VC++的程序中
• 5.4.2 MATLAB应用程序接口
• 6 应用实例
• 6.1 评价流程
• 6.1.1 评价工作流程
• 6.1.2 管理人员及专家对评价数据的处理流程
• 6.2 指标体系设置
• 6.2.1 建立课堂教学评价体系
• 6.2.2 确定课堂教学模糊评价模型
• 6.3 综合分析
• 6.3.1 原始数据的采集及汇总
• 6.3.2 综合评价与分析
• 7 设计的技术思路及有待解决的问题
• 7.1 系统设计的技术思路
• 7.2 有待解决的问题
• 致谢
• 参考文献
• 附录
• 发表论文及获奖情况