浙江义乌市宾王中学张卓华
微笑是人类最甜美、最动人的表情，微笑可以表达人们的喜爱，传递友善的信息，使人们显得可爱而有魅力。现在，面带微笑已经成为服务行业的一个基本要求。服务业需要微笑服务，学校是否也需要微笑教育呢？孩子们是否也需要老师的微笑呢？回答当然是肯定的。
一、微笑是老师自身生活的需要
快速发展的现代社会中，竞争日益激烈，工作和生活的重负常常压得我们喘不过气。我们时常感到没有时间、没有精力也没有心情享受生活，只感到整日被生活所累，快乐越来越远离了我们。我们痛苦、烦恼、无奈，但无济于事。痛苦只能让我们更痛苦，烦恼只能让我们更烦恼。但是，我们绝不愿意烦恼痛苦的感觉充斥着我们的人生。我们拼搏、挣扎的目的是为了生活得更好，最终目的是快乐。所以我们不能这样折磨自己，亏待自己。我们要战胜痛苦，获取幸福。这需要勇气和毅力。但我相信，只要对快乐充满了足够的渴望，你就一定能取得胜利！
有一个办法对我有效，你愿意试试看吗？这个办法就是——卸掉脸上的愁容，努力让自己面带微笑。不管是高兴的时候还是烦恼的时候，都努力让微笑挂在脸上。这个微笑可能不是发自内心的，可能只是用来骗自己的，但如果能够骗久成真，这又有什么不好？
当你满面愁容的时候，你眼中看到的也是一张张黯然神伤的脸；而当你面带微笑时，往往会看到无数友好的善意的笑脸，这笑脸会带给你愉悦，还可能使你的心境突然明朗起来，这就是努力微笑的收获。
当微笑成为一种习惯，我们或许会发现，生活中其实有好多快乐和美好，不过这快乐和美好需要我们用笑意去赢得。
二、微笑是学生学习和生活的需要
孩子最需要微笑。他们的心地单纯，就像晶莹剔透的美玉。他们喜欢笑，也希望周围的人们给他们以微笑。在他们的世界里，微笑就是阳光，就是和风，就是细雨，是人体中不可或缺的营养。
还记得去年期末复习时的一件事。那天早自修我早早地进入教室，准备把头一天的家庭作业收起来，看看做得怎么样。可是没等我开口，班级里的“小灵通”就来告状：“老师，XXX和XX回家作业没有做。”一听，我的心一沉，生气地问：“怎么回事？”那两个学生知道自己做了错事，低着头一声不吭，这令我更加生气。“作业没做，难道连个理由也没有吗？”伴随着这大声的呵斥，我的手也重重地拍了一下讲台，生气的脸也顿时涨得通红。看着这么激动的我，全班同学都一下子安静下来，若大的教室里没有一丁点声音。我看到有几个学生正惊恐地望着我，毕竟我可从来没有发过这么大的火！突然间，我觉得自己是否神经过于紧张，这么点小事用得着这么生气，或许他俩有特殊的原因。想到这里，我有点后悔，责怪自己太冲动，把学生吓成这样。唉！这都是考试惹的祸……
事后，我跟几个学生谈心时说到此事，有个胆大的学生对我说：“老师，你生气时真可怕，我们都怕得不得了！”“是啊！”其他几个附和着。其中有一个说：“老师，我们喜欢你笑。你的笑就像阳光一样，生气了就像乌云出现了。笑了，有阳光才好，我们希望老师能够天天笑。”是啊，想起来这几天被考试搞得太紧张了，甚至忽视了学生的感受。笑，是什么？笑是阳光。哦，说得多好啊！我为自己的笑能够成为学生的阳光，给他们温暖，伴他们成长而快乐！然而，我又给了他们多少笑呢？很多人都说我的笑很好看，喜欢我的微笑，可我为什么对学生这么吝啬，这么吝啬我的微笑呢？学生的一席话，给了我多么大的震憾啊！
是的，微笑是学生们所企盼的，但并非所有的老师都能理解、满足学生的企盼。有的老师不论是在课堂上还是在平时的相处中，总是不苟言笑，一脸对待阶级敌人的表情，对学生动辄训斥、责骂，学生在老师面前噤若寒蝉，甚至到了战战兢兢、汗不敢出的地步。这样对待学生既不公平，也不道德。
事实表明，老师的微笑能带给学生良好的学习心境和积极的学习情绪，进而产生奇妙的效应。据专家测定，学生在积极状态下学习的效率，能比在消极状态下学习的效率提高30%到45%。既然这样，老师还有什么理由不给学生微笑呢？在教育中，我们应该始终用微笑去面对每一个孩子，让他们快乐地学习、成长！
三、老师也渴望学生的微笑
一个老师最大的满足，莫不是得到每一位学生的爱。这种爱，不一定是说：“我爱老师。”我想，只要学生对你微笑就足够了。我们的学生其实要的不多，只要老师给他一个微笑，他就会还你一个希望，一脸灿烂。而当一个学生对你微笑灿烂如花的时候，每一个老师的心头都会荡起幸福的涟漪——做老师真好！
微笑是阳光，能融化冰雪；微笑是春雨，能滋生万物；微笑是桥梁，能沟通师生的心灵。让微笑成为我们的一种习惯吧，让我们的每一天都充满阳光，让学生的每一天都充满阳光！