系统功能语言学视角下中国古诗词口译质量评估 ——以温家宝记者招待会口译为例

论文摘要

翻译及翻译相关研究的历史已相当久远。作为一种语言现象,翻译研究在其发展史上总是受不断进步的语言学理论的启发和影响。上个世纪中叶韩礼德提出了系统功能语言学,这无疑是语言学领域的一个革新。从此该理论被广泛运用于语言学研究的各个领域。30年前,翻译研究开始了对系统功能语法的借鉴。德国语言家朱莉安·豪斯吸取其营养,提出了一套翻译质量评估模式。引进至中国后,其科学性及先进性吸引了大量学者的关注。其中司显柱教授的研究尤为突出,他对该模式进行了大胆的批评和修正,使其更加完善。本文拟以温家宝总理在今年的两会记者招待会上的发言中所引用的古诗词及现场的口译为研究对象,运用司显柱教授的评估模式对其翻译质量进行科学的评估。该研究的目的是拓展司教授模式的应用范围,以解决其局限于书面文本的缺陷。根据司显柱教授的观点,翻译的目的是寻求译本与源文本之间的功能对等。而文本类型学主张语篇的功能有主次之分,不同类型的语篇的主要功能不同。因此在实际的翻译操作中,应当以再现源语篇的主要功能为主。通过语篇类型的分析可以确定语篇的主要功能。语篇的各个功能是与其语域三要素一一对应的,因此功能对等的程度可以通过语域分析和对比予以评判。语篇类型和语域分析无疑便是该模式中的两个重要组成部分。本文所选的源文本为温总理在记者招待会上所引用的6段古诗词。根据模式中规定的步骤,本文对其进行了语域分析并与目的语篇的分析结果进行了对比。最后以文本类型学为指导,对结果进行了评估。源文本属于诗歌类型,是以表达情感为主的表情类文本,主要体现的是语篇的人际功能。而语域分析的结果表明,译本基本上实现了对源语篇主要功能的再现。尽管有一些语义曲解的现象出现,但从语境的因素考虑,这样的失误是可以接受的。自从温总理的记者招待会之后,该译员的杰出表现一直广受好评。各种相关的评论大量涌现,但是多数还是主观经验式的。本文是以一个科学的评估模式为理论框架,其评估结果是相对客观而公正的。同时此研究也成功的将该模式从书面翻译质量评估扩展到新的口译领域,这对今后的研究是有启发性意义的。

论文目录

• Abstract
• 摘要
• Chapter One Introduction
• 1.1 Background of the Study
• 1.2 About PCI
• 1.3 Research Data
• 1.4 Research Questions
• 1.5 Preview of Each Chapter
• Chapter Two Literature Review
• 2.1 Review on Interpretation
• 2.1.1 Interpretation Research Abroad
• 2.1.2 Interpretation Research in China
• 2.2 Review on Translation Quality Assessment
• 2.2.1 Previous Studies on TQA Abroad
• 2.2.2 Previous Studies on TQA in China
• Chapter Three TQA Model under Systemic Functional Linguistics
• 3.1 TQA under SFL
• 3.2 Metafunctions of Language and Register Variables
• 3.2.1 Ideational Meaning and Transitivity System
• 3.2.2 Interpersonal Meaning and Modal and Appraisal System
• 3.2.3 Textual and Thematic System
• 3.3 Text Typology and Its Instruction for TQA
• 3.4 TQA model under SFL:Procedure and Parameters
• 3.4.1 House's Model
• 3.4.2 Revised TQA Model
• 3.4.2.1 Flaws of House's Model
• 3.4.2.2 Revised Model
• Chapter Four Case Study
• 4.1 Discourse Analysis of the Original
• 4.1.1 Field Analysis
• 4.1.2 Tenor Analysis
• 4.2 Discourse Analysis of the Interpretation
• 4.2.1 Field Analysis
• 4.2.2 Tenor Analysis
• 4.3 Comparison and Contrast between STs and TTs
• 4.3.1 Deviations and Equivalences
• 4.3.2 Typological Analysis on Deviations and Equivalences
• 4.3.2.1.Functions and the Main Function
• 4.3.2.2 Realization of Functional Equivalence
• 4.4 Interpretation Quality Assessment
• Chapter Five Conclusion
• 5.1 Findings of This Thesis
• 5.2 Significance of the Research
• 5.3 Limitations of the Thesis and Future Research
• Bibliography
• Aenkowledgements