本文主要研究内容
作者张晓坤（2019）在《高中语文教学中学生创新思维能力的培养》一文中研究指出：在推进新课程改革的过程中,高中语文课堂教学不再局限于对教材知识的解读,还要培养学生的思维能力,激发学生的多样化思维和创造力,提高学生的综合素质,为今后工作和生活打下良好的基础。本文主要探讨了当前语文教学中学生思维能力培养中存在的问题,并对中学生思维能力培养方法进行了创新,给同行带来启示和思考。
Abstract
zai tui jin xin ke cheng gai ge de guo cheng zhong ,gao zhong yu wen ke tang jiao xue bu zai ju xian yu dui jiao cai zhi shi de jie dou ,hai yao pei yang xue sheng de sai wei neng li ,ji fa xue sheng de duo yang hua sai wei he chuang zao li ,di gao xue sheng de zeng ge su zhi ,wei jin hou gong zuo he sheng huo da xia liang hao de ji chu 。ben wen zhu yao tan tao le dang qian yu wen jiao xue zhong xue sheng sai wei neng li pei yang zhong cun zai de wen ti ,bing dui zhong xue sheng sai wei neng li pei yang fang fa jin hang le chuang xin ,gei tong hang dai lai qi shi he sai kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自文教资料的张晓坤，发表于刊物文教资料2019年30期论文，是一篇关于高中语文教学论文,创新思维论文,能力培养论文,文教资料2019年30期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自文教资料2019年30期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中语文教学论文; 创新思维论文; 能力培养论文; 文教资料2019年30期论文;