论文题目: 人力资源后发优势研究
论文类型: 博士论文
论文专业: 西方经济学
作者: 陈忠斌
导师: 郭熙保
关键词: 人力资源,人力资本,后发优势,经济发展,追赶
文献来源: 武汉大学
发表年度: 2005
论文摘要: 世界经济发展的不平衡性决定了不同国家之间的发展差距,差距的存在不仅为后发展国家提供了追赶先发展国家的空间,而且为后发展国家提供了因落后而产生的机会——后发优势。第二次世界大战后,出现了许多发展中国家。随着学术界对发展中国家如何实现经济发展的研究深入,对后发展国家能否追赶上先发展国家的理论也逐渐增多。后发优势理论是其中的一个理论。如果按生产要素划分,后发优势可分为物质资本、人力资源、技术、制度、结构等后发优势。其中达成共识的观点是:相对落后的国家可以汲取发达国家的资本和先进技术,可以购买先进的织机、高效率的水泵、神奇的种籽、各种化肥以及现代医药用品。由于可以依靠发达国家的工艺技术,发展中国家今天的发展速度明显快于1780～1850年的英国或西欧国家。由于低收入国家能从领先者那里学到更高效的生产技术,因此可以期望看到,在技术的前沿上各国的趋同性。比之高收入国家,贫困国家或低收入地区更倾向于快速的增长,这就是趋同性。 可以看出,对技术和资本后发优势的研究较为深入,也更为丰富。对发展中国家人力资源的研究,大多关注的是低收入国家人口众多、贫困率高、生产率低下、平均接受教育程度较低。20世纪60年代后开始突出了对贫穷国家的人力投资。《2005年世界发展报告》更致力于为每个人创造一个更好的投资环境。与大多数文献致力于研究发展中国家如何成功追赶上发达国家的偏好一样,本文侧重于对发展中国家人力资源的后发优势研究。 全文共分五章对人力资源后发优势进行了研究阐述。 第一章对后发优势理论的相关理论进行了研究评述。指出人力资源后发优势是指后发展国在人力资源方面因落后而产生的获利机会。由于教育和知识的公共品性质(无国界)和溢出效应,以及不同国家之间劳动力数量与工资成本、生产率、健康和营养状况、平均受教育程度的巨大差异,使得后发展国家有机会利用本国丰富而廉价的劳动力扩大生产;更容易获得发达国家已经创造出来的先进知识和先进的教学、科研等手段,在较短的时间内创造人力资本,促进生产率和国家竞争力的提升。
论文目录:
引言
一、人力资源后发优势问题的提出
二、人力资源后发优势与其他后发优势的关系
三、研究的基本思路
第一章 人力资源后发优势概述
第一节 后发优势理论概述
一、后发优势理论的创立
二、后发优势与比较优势
三、后发优势与剩余出路论
四、后发优势与现代贸易理论
第二节 人力资源后发优势的内涵
一、人力资源后发优势的内容
二、人力资源后发优势的阶段
第三节 实证考察
第二章 人力资源数量方面的后发优势
第一节 人力资源的后发劣势
一、人口增长快、贫困人口多
二、平均受教育水平低
三、生产率低下
四、人才竞争中处于劣势
第二节 人力资源的后发优势
一、劳动力成本低廉
二、中国经验
三、人力资源丰富
第三节 人力资源后发优势陷阱
一、人力资源后发优势陷阱
二、后发优势与主导产业的选择
三、冲破人力资源后发优势陷阱
第三章 人力资源质量方面的后发优势
第一节 后发国与先发国在人力资源质量方面的差距
一、人力资源质量的差距
二、发展中国家学习知识的图形分析
第二节 人力资源质量方面后发优势的实现途径：外商直接投资
一、外资企业对劳动力培训的知识溢出
二、影响知识溢出的其他因素
三、中国的实证分析
第三节 人力资源质量方面后发优势的实现途径：出国留学
一、出国留学的必要性
二、出国留学的结果
三、出国留学提升了人力资源的质量
四、中国的证据
第四节 人力资源质量方面后发优势的实现途径：交流与合作
一、教育交流与合作的必要性
二、交流与合作加快了人力资本的形成
第四章 基于后发优势的人力资本效益分析：教育投资收益率、经济贡献率
第一节 国内教育是实现人力资源后发优势的基础
一、国内教育的重要性
二、国内教育的国别考察
第二节 教育投资收益率
一、成本—收益分析法
二、明瑟收益率分析法
三、教育投资收益率的国别分析
四、中国的数据及原因分析
第三节 教育对经济增长的贡献率
一、索洛和斯旺的新古典生产函数
二、增长核算的国别历史考察
三、缓慢和快速增长国的增长源泉
四、教育贡献率的实证分析
五、结论
第五章 人力资源后发优势的政策思考
第一节 发挥人力资源后发优势的政策
一、灵活的劳动力市场
二、协助工人应对变革
三、吸收国外技术的政策
第二节 培育人力资本后发优势的政策
一、培育健康熟练的劳动力
二、对产业需求做出反应的教育制度
三、吸引出国留学人员回国的政策
参考文献
一、中文文献
二、英文文献
后记
发布时间: 2006-03-27
参考文献
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