本文主要研究内容
作者祝婕,谢力分（2019）在《地图制图课程融入思政教育探索》一文中研究指出：在传统的课程中,教师主要侧重知识及技能的讲授,往往忽略了将思想政治教育引入到教学过程中,从而难以实现"育人"工作的统一。通过挖掘《地图制图》专业课程的思政元素,分析了其育人目标和专业教学目标,并对思政教学和专业知识教学相结合的教学方法及课程设计进行了探索。
Abstract
zai chuan tong de ke cheng zhong ,jiao shi zhu yao ce chong zhi shi ji ji neng de jiang shou ,wang wang hu lve le jiang sai xiang zheng zhi jiao yo yin ru dao jiao xue guo cheng zhong ,cong er nan yi shi xian "yo ren "gong zuo de tong yi 。tong guo wa jue 《de tu zhi tu 》zhuan ye ke cheng de sai zheng yuan su ,fen xi le ji yo ren mu biao he zhuan ye jiao xue mu biao ,bing dui sai zheng jiao xue he zhuan ye zhi shi jiao xue xiang jie ge de jiao xue fang fa ji ke cheng she ji jin hang le tan suo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自长江工程职业技术学院学报的祝婕,谢力分，发表于刊物长江工程职业技术学院学报2019年04期论文，是一篇关于课程论文,思政教育论文,教育目标论文,教育内容论文,长江工程职业技术学院学报2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自长江工程职业技术学院学报2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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